16.取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中,逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0~4g時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).

分析 由于氫氧化銅能夠和酸反應(yīng),所以當(dāng)溶液為酸性環(huán)境時,不會先生成氫氧化銅,因此鹽酸與氯化銅的混合溶液 逐滴滴入 NaOH溶液時,氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng),等到酸性環(huán)境不在的情況,氫氧化鈉才和氯化銅反應(yīng).由于對應(yīng)的和氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量已知,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)也是已知的所以可以根據(jù)與氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯化銅的質(zhì)量,進(jìn)而求算其質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:由于氫氧化銅能夠和酸反應(yīng),所以當(dāng)溶液為酸性環(huán)境時,不會先生成氫氧化銅,因此鹽酸與氯化銅的混合溶液 逐滴滴入 NaOH溶液時,氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng),等到酸性環(huán)境不在的情況,氫氧化鈉才和氯化銅反應(yīng).所以滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0~4g時也就是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的過程,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
由圖可知和氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為12g-4g=8g,則對應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為12g×20%=2.4g.
設(shè)混合溶液中氯化銅的質(zhì)量為x
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
135      80
x          2.4g
$\frac{135}{80}$=$\frac{x}{2.4g}$
x=4.05g
原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4.05g}{27g}$×100%=15%
答:(1)滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0~4g時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%.

點評 根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.石墨烯和碳納米管都是新型碳單質(zhì),下列描述錯誤的是(  )
A.二者屬于不同物質(zhì)B.具有可燃性
C.在一定條件下可還原氧化銅D.常溫下它們的化學(xué)性質(zhì)很活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.t1℃時,KNO3溶液與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時,蒸發(fā)NaCl溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會變大
C.KNO3中混有少量的NaCl,可用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的KNO3
D.t2℃時,將等質(zhì)量的兩物質(zhì)分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量KNO3>NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A.t3℃甲乙丙的飽和溶液降低溫度到t1℃后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是乙>甲>丙
B.t3℃時甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是60%
C.t3℃甲乙的飽和溶液降低溫度到t2℃析出晶體由多到少的順序為甲>乙
D.A點表示是物質(zhì)乙的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.有甲、乙、丙三種金屬.其中甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng),乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把乙、丙分別投入到稀硫酸中,乙溶解放出氣體,丙沒有現(xiàn)象.根據(jù)以上事實判斷,三種金屬活動性由弱到強順序是( 。
A.甲乙丙B.丙乙甲C.甲丙乙D.乙甲丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.回答下列問題:
(1)生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.
①如圖1為電解水的實驗裝置圖.接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生.通電一段時間后,玻璃管b收集到的氣體是氧氣.

②生活中可用活性炭凈水器來凈水,這是利用了活性炭的吸附性;生活中要降低水的硬度可用煮沸的方法.
(2)甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖2所示.
①t2℃時,將20g甲加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮娜芤菏遣伙柡停ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保┤芤海?br />②將t2℃時甲、乙晶體的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后,恢復(fù)至t2℃,甲溶液析出晶體的質(zhì)量>(填“>”“=”或“<”)乙溶液析出晶體的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)用語填空
(1)2個氮原子2N     (2)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價$\stackrel{+4}{C}$O2
(3)3個水分子3H2O    (4)2個硫酸根離子2SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列黑龍江省著名綠色食品品牌的產(chǎn)品中,含維生素較多的是(  )
A.
五常稻花香大米
B.
伊春藍(lán)莓
C.
秋林大列巴面包
D.
九三大豆油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.某興趣小組同學(xué)利用下列裝置制取氣體并探究氣體的某些性質(zhì).

(1)制取氣體:(如圖1)
①若選擇A與C組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②用石灰石和稀鹽酸制取CO2,選用的發(fā)生與收集裝置組合是BE(填標(biāo)號).連接好裝置,將藥品加入裝置前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)探究氣體的性質(zhì):(如圖2)
某同學(xué)在空氣中點燃鎂條,想利用CO2來熄滅燃燒的鎂條,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條沒有熄滅反而劇烈燃燒,集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)黑色固體,瓶底出現(xiàn)白色固體,實驗過程如圖2所示.請回答:
①夾持鎂條的儀器名稱是坩堝鉗;
②生成的黑色固體是C(寫化學(xué)式);
③查閱資料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為難溶于水的白色固體.
同學(xué)討論后一致認(rèn)為,上述3種含鎂的化合物中,白色固體不可能的化合物是 Mg(OH)2
④為進(jìn)一步確定白色固體的成分,進(jìn)行如下實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取白色固體于試管中,加入足量稀硫酸固體溶解,無氣泡產(chǎn)生白色固體不是 MgCO3,
而是 MgO
⑤通過上述探究,你對燃燒或滅火的新認(rèn)識是燃燒不一定需要氧氣參加或活潑金屬著火不能用二氧化碳滅火等.

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同步練習(xí)冊答案