布龍湖是許多市民休閑的好去處，某同學(xué)對布龍湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。

(1) 可以采用_____(填字母)來測定湖水的酸堿度。

A．pH試紙 B．石蕊試液 C．酚酞試液 D．pH計

(2)為了檢驗湖水是軟水還是硬水，向水樣中加入______攪拌。

(3)在日常生活中，常采用_______的方法降低水的硬度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)�！�2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市（少兒部）九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對空氣污染的有效方法之一．其主要發(fā)生催化劑的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NO+2CO2CO2+X下列對該化學(xué)反應(yīng)的說法不正確的是

A．反應(yīng)物都屬于氧化物

B．X是N2，因為反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變

C．反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有發(fā)生變化，該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)

D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省枝江市九校九年級下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3]，某化學(xué)興趣小組對銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。

【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成元素推測，銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果。

【實驗設(shè)計】興趣小組同學(xué)取打磨光亮的銅絲，設(shè)計了如圖所示的四個實驗。

【現(xiàn)象分析】若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn)。

(1)實驗B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的______________。

(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比，可以得出的結(jié)論是 __________。

【實驗結(jié)論】由上述四個實驗可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的____________________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省枝江市九校九年級下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中酸性最強(qiáng)的是（ ）

A. 蘋果汁 B. 牛奶 C. 肥皂水 D. 爐具清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

現(xiàn)有10%的Na2CO3溶液，請按下面要求計算：

(1)106 g上述溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量 g。

(2)106 g上述溶液與足量10%的鹽酸反應(yīng)，最多可生成CO2多少克？

(3)向106 g上述溶液中逐滴加入10%的鹽酸并不斷攪拌，此時發(fā)生的反應(yīng)為Na2CO3＋HCl===NaHCO3＋NaCl；當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后，再加入鹽酸才開始放出CO2。請在圖中畫出產(chǎn)生氣體的曲線。

(4)另取10%的Na2CO3溶液邊攪拌邊加入10%的鹽酸，有關(guān)反應(yīng)物與生成物的量如下表：

物質(zhì)

Na2CO3

HCl

X

NaCl

CO2

H2O

質(zhì)量/g

31.8

14.6

16.8

23.4

4.4

w

則w＝ ，

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗方案中，合理的是

A. 比較鋅和銀的活動性：將鋅片和銀片分別放入硫酸銅溶液中

B. 鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩瓶固體：向瓶內(nèi)加入足量水，測溫度變化

C. 除去稀鹽酸中的少量硫酸：加入適量的硝酸鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾

D. 分離Cu(OH)2和NaNO3的固體混合物：取樣，加入足量的水溶解，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級中考押題化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉加熱后的產(chǎn)物很感興趣，對產(chǎn)物進(jìn)行分析（如圖）：

（1）可以看到實驗現(xiàn)象有：試管口有小水珠形成，澄清的石灰水變渾濁，得出產(chǎn)物中有

_________、__________。

（2）興趣小組欲探究白色固體的組成

【提出問題】這白色固體是什么？

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【提出猜想】

猜想1：白色固體是碳酸鈉

猜想2：白色固體是氫氧化鈉

猜想3：白色固體是_____________________

【實驗探究】

興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分，進(jìn)行了如下實驗，請?zhí)顚懴卤恚?/p>

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，加入過量的氯化鈣溶液，過濾

產(chǎn)生白色沉淀

猜想1成立

步驟二：取濾液少許，往濾液中滴入

____________________________

__________________

【實驗總結(jié)】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級中考押題化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

有關(guān)溶液配制操作過程順序正確的是（ ）

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A. ①②③④⑤⑥ B. ⑤④②①③⑥

C. ②①⑤④③⑥ D. ⑤④③②①⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省定安縣九年級4月模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

實驗室中有一瓶氫氧化鈉固體敞口放置了一段時間。小李同學(xué)猜想該樣品可能部分變質(zhì)，則固體的成分是______________（填化學(xué)式），

小李依據(jù)的原理是__________________________________________（寫化學(xué)方程式），若向樣品的水溶液加無色酚酞試液可變紅，則小李的猜想__________（填“正確”或“錯誤”或“無法判斷”）。

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