2011年為國際化學年，主題是“化學-人類的生活，人類的未來”．下列是與人類的生活與未來密切相關的物質：A．氧氣　　B．酒精　　C．干冰　　　D．氫氣
E．明礬　　　　F半導體硅晶片　　　　選擇相應的編號填空．
①
 
是實驗室常用的燃料　　②
 
可以提供清潔、高效的氫能
③
 
可以用于人工降雨　　�、�
 
可制造計算機芯片
⑤
 
可用作凈水劑　　　　�、�
 
可用作火箭助燃劑．
考點：甲烷、乙醇等常見有機物的性質和用途,氧氣的用途,二氧化碳的用途,常用鹽的用途,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
專題：物質的性質與用途
分析：物質的性質決定物質的用途，根據(jù)已有的物質的性質進行分析解答即可．
解答：解：①酒精是實驗室常用的燃料；　　
②氫氣可以提供清潔、高效的氫能；
③干冰升華吸熱，能使周圍的溫度降低，可以用于人工降雨；
④硅可制造計算機芯片；
⑤明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，可用作凈水劑；
⑥氧氣可用作火箭助燃劑．
故填：B   D   C    F    E    A．
點評：本題考查了常見物質的用途，完成此題，可以依據(jù)物質的性質進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除去如表物質中含有的少量雜質，所用除雜試劑合理的是（　�。�
選項物質雜質除雜試劑
AO2CO2灼熱的銅網(wǎng)
BNaClNa2CO3稀硫酸
CKClMnO2加水，過濾，蒸發(fā)
DCaOCaCO′3稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

課本中有一問：為什么汗水有咸味？學習小組同學對此開展探究．
【提出問題】汗水中產生咸味的物質是什么？
【假設與猜想】根據(jù)生活經驗推測，汗水中產生咸味的物質可能是
 
．
【查閱資料】用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液（或物質）在酒精燈火焰上灼燒，會呈現(xiàn)黃色火焰．
【制訂計劃】為了證明咸味物質是猜想中的物質，一是要證明汗水溶液中含有陰離子，二是要證明汗水溶液中有陽離子．
【進行實驗】?證明陰離子的實驗：向汗水溶液中滴加
 
溶液，再加入少量稀硝酸，振蕩，仍有白色沉淀產生．
?證明陽離子的實驗：
 
．
【結論】經上述實驗證明，汗水中的咸味物質就是猜想中的物質．
【分析與交流】證明陰離子存在的化學反應方程式為：
 
；該反應屬于
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種
 
（填混合物或是純凈物）．人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能
 
．
（2）天然水中含有許多雜質，將天然水變成純水的方法是
 
．
（3）利用
 
 可以區(qū)分軟水和硬水．生活中將硬水軟化的方法是
 
．
（4）自來水凈化過程中加入活性炭的作用是
 
，加入氯氣的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列能源中，不會對環(huán)境造成污染又取之不盡的是（　　）
A、石油B、天然氣C、煤D、太陽能

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科目：初中化學 來源： 題型：

生產與生活中處處有化學．現(xiàn)有如下幾種物質：①氫氣 ②石墨 ③活性炭④酒精  ⑤食醋  ⑥熟石灰  ⑦純堿  ⑧干冰．請用上述物質的序號填空：
司機駕車前飲用的飲料中不能含有的是
 
，屬于未來新能源的是
 
，可用來改良酸性土壤的是
 
，可用來作電極的是
 
，可用來作致冷劑的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬在生產和生活中有廣泛的應用．
（1）用銅絲做導線是利用它的
 
性．
（2）某同學用稀鹽酸除去鐵銹，其反應的化學方程式為
 
．
（3）X、Y、Z代表三種金屬，將金屬X、Y、Z分別放入稀硫酸中，觀察到的現(xiàn)象：X無明顯現(xiàn)象，Y、Z逐漸溶解并產生大量氣泡．將Y放入ZCl2溶液中，發(fā)現(xiàn)Y表面有Z析出．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用一種試劑區(qū)別AgNO3、Na2CO3、NaCl三種無色溶液，這種試劑是（　　）
A、氯化鋇溶液B、鹽酸溶液
C、硝酸溶液D、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A、 
傾倒液體
B、
量取液體
C、 
取用粉末狀固體
D、
氧氣的驗滿

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