分析 (1)利用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水;加熱煮沸可以降低水的硬度;
(2)由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物;
(3)①根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行分析;
②在簡(jiǎn)易凈水器中,小卵石和石英砂能阻止不溶性固體顆粒通過,起到了過濾的作用;
(4)漫灌會(huì)浪費(fèi)水資源;
(5)水資源相對(duì)來說是匱乏的,要節(jié)約用水.
解答 解:(1)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水;
加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.
肥皂水;加熱煮沸.
(2)漂白粉由氯化鈣和次氯酸鈣等物質(zhì)組成,屬于混合物.
故填:混合物.
(3)①安裝節(jié)水龍頭、用洗衣水拖地屬于節(jié)約用水,海水淡化、打井取用地下水不屬于節(jié)約用水.
故填:bd.
②在簡(jiǎn)易凈水器中,小卵石和石英砂阻止大顆粒不溶性固體通過,能起到過濾的作用.
故填:過濾.
(4)漫灌不屬于節(jié)約用水,滴灌、噴灌合理而且節(jié)水.
故填:bc.
(5)漫畫是一個(gè)人為了尋找水把地球鉆透了,說明水的危機(jī)性,廣告可以是節(jié)約用水 人人有責(zé);節(jié)約用水的措施有:使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來澆花、沖廁所等.
故填:水是生命之源,要節(jié)約每一滴水(或無節(jié)制浪費(fèi)水資源,看到的最后一滴水將是我們眼淚;或在公共場(chǎng)所和家庭中使用節(jié)水龍頭,或重復(fù)使用水,如用養(yǎng)魚的水澆花、洗衣物的水沖馬桶等等).
點(diǎn)評(píng) 水資源日趨匱乏,要節(jié)約用水,要樹立節(jié)約用水人人有責(zé)的理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約用水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)原理不一樣 | B. | 發(fā)生裝置相同 | C. | 收集方法一樣 | D. | 反應(yīng)條件相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量 | 8 g | 35 g | 5 g | 8 g |
反應(yīng)后質(zhì)量 | 2 g | x | 5 g | 42 g |
A. | x=7 g | |
B. | 在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定作催化劑 | |
C. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
D. | 在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:l |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查裝置氣密性 | B. | 加入藥品 | C. | 收集氣體 | D. | 驗(yàn)滿 |
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