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(7分)二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,可以用來滅火,但實驗證明,鎂帶可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂。

(1)寫出鎂帶在二氧化碳中燃燒的化學方程式___________________________________

(2) 鎂帶倉庫失火能否用二氧化碳滅火器滅火___________(填“能”或者“不能”)

(3)請你談談對物質燃燒的一種新認識______________________________________

 

【答案】

(1)2Mg+CO22MgO+C

(2)不能   (3)有些物質燃燒不一定需要氧氣

【解析】

試題分析:(1)根據題意,鎂帶可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,故反應的化學方程式為2Mg+CO22MgO+C。

(2)由于鎂帶可以在二氧化碳中燃燒,故當鎂帶倉庫失火時,不能用二氧化碳滅火器滅火。

(3)由鎂可以在二氧化碳中燃燒可知,燃燒不一定需要氧氣參加。

考點:二氧化碳的化學性質,金屬的化學性質,書寫化學方程式,燃燒與燃燒的條件

點評:解答本題就要熟練掌握化學方程式的書寫方法和物質燃燒的條件等方面的內容,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應).現(xiàn)將一定量的石灰石樣品放入燒杯中,再將100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應.實驗數(shù)據記錄如下:
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀鹽酸的質量/g 25 25 25 25
充分反應后剩余固體質量/g 7 4 2 M
求:(1)上述表格中M的值為
2
2

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).
(3)生成二氧化碳的總質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用濃鹽酸(溶質質量分數(shù)為37%,密度為1.18g?mL-1)配制110g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸.
(1)寫出配制的過程.
 
;
 
;
 

(2)取上述配制的稀鹽酸20g和某石灰石樣品2g反應來測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).操作如下:把20g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余成分既不與鹽酸反應,也不溶解于水),充分反應后經過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數(shù)據如下:
稀鹽酸的用量 剩余固體的質量
第一次加入5g 1.5g
第二次加入5g 1.0g
第三次加入5g 0.5g
第四次加入5g 0.3g
①從以上數(shù)據可知,這四次實驗中,第
 
次加入的鹽酸是過量的.
②石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為
 

③整個實驗過程中共產生多少克二氧化碳氣體?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:2013屆福建省德化溪霞分校、永春湯城中學九年級第二次聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(7分)二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,可以用來滅火,但實驗證明,鎂帶可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂。
(1)寫出鎂帶在二氧化碳中燃燒的化學方程式___________________________________
(2) 鎂帶倉庫失火能否用二氧化碳滅火器滅火___________(填“能”或者“不能”)
(3)請你談談對物質燃燒的一種新認識______________________________________

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省儀征市九年級上學期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

(24分)下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

(1)寫出下列儀器名稱:a       ;b       。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是    (填裝置的字母代號),化學方程式是    ,用雙氧水制取氧氣的化學方程式為    。

(3)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式是    ,若將E裝置中收集的氫氣排出,應從   (填c或d)口通入蒸餾水。

(4)裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為    。

A.可以隨時加液      B.可以控制反應速率    C.可以控制反應發(fā)生與停止

同學們對美術組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開探究:

[拓展實驗一] 探究影響石頭紙與鹽酸反應快慢的因素

(5)甲、乙兩同學設計實驗如下:

 

實驗過程

現(xiàn)象

試管①、②、③中產生氣泡快慢的順序為:

①>②>③。

分析結論

Ⅰ 碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為      

Ⅱ 對比甲同學實驗①②可知,       ,化學反應的速度越快;

Ⅲ 對比甲同學實驗  (填實驗序號)可知,反應物的接觸面積越大,反應速率越。

Ⅳ 乙同學的實驗中,數(shù)據記錄紙上應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據是    和   

[拓展實驗二] 測定石頭紙中碳酸鈣的質量分數(shù)

(6)甲組同學的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。)

將樣品與稀鹽酸反應,測定反應后生成CO2的體積,再換算為質量,最后根據CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量。下圖(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應的裝置,圖(Ⅱ)用于測量CO2的體積。

① 連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說明:裝置(I)氣密性   (選填“良好”或“漏氣”)

② 圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是_  ;

③ 反應停止后,  (填序號)可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。

A. 水平移動量氣管         B.上下移動量氣管       C. 封閉量氣管

(7) 乙組同學的實驗方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應,用電子天平及有關裝置,得出二氧化碳質量,實驗數(shù)據記錄如下表。(其他物質既不溶于水也不跟酸反應)

 

第一份

第二份

第三份

第四份

取樣品質量(g)

6.25

6.25

6.25

6.25

取稀鹽酸的體積(mL)

10.0

20.0

30.0

40.0

產生氣體的質量(g)

0.88

1.76

2.20

m

通過對數(shù)據的分析和比較,回答下列有關問題:

① 在第1份樣品的實驗中,    完全反應了。

② m為    

③ 石頭紙樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程,4分)    

④ 請在坐標圖中畫出在6.25 g樣品中加入稀鹽酸的體積與產生氣體質量的關系圖。    

 

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