某化學(xué)興趣小組對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了如圖所示探究:
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(1)向焰心斜向插入一支細(xì)玻璃管(如圖1所示),發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是
 

(2)該小組同學(xué)用圖2所示裝置檢驗(yàn)蠟燭燃燒后的氣體,在A處燒杯中放置燃燒的蠟燭,B中無(wú)色溶液變渾濁,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,蠟燭燃燒的氣體被吸入B中的原因是
 
.為了檢驗(yàn)另一種產(chǎn)物,他的實(shí)驗(yàn)操作是
 

(3)蠟燭熄滅后,自燭芯處產(chǎn)生一縷白煙(如圖3所示),白煙的主要成分是
 
,用火柴點(diǎn)燃白煙,觀察到的現(xiàn)象是
 
分析:(1)根據(jù)在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,該氣體能被點(diǎn)燃進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)白煙的主要成分是石蠟顆粒進(jìn)行解答.
解答:解:(1)在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,該氣體能被點(diǎn)燃,說(shuō)明該氣體具有可燃性;故填:該氣體具有可燃性;
(2)蠟燭燃燒生成的二氧化碳能使氫氧化鈣溶液變渾濁.蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是:C瓶?jī)?nèi)的水流入D中,使C瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于大氣壓,A處氣體被吸入B中;石蠟燃燒產(chǎn)物是二氧化碳與水,要證明蠟燭燃燒有水生成,可在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,觀察是否有水珠生成;故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;C中水流入D中,使裝置中氣體壓強(qiáng)減小,生成的氣體被吸入B中;在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯;
(3)白煙的主要成分是石蠟顆粒,所以用火柴點(diǎn)燃白煙,觀察到的現(xiàn)象是白煙能燃燒.故填:石蠟顆粒;白煙能燃燒.
點(diǎn)評(píng):此題是一道實(shí)驗(yàn)過(guò)程的考查題,解題的關(guān)鍵是對(duì)每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的詳細(xì)分析,結(jié)合題目的要求作出判斷,屬基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?南京)某化學(xué)興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實(shí)驗(yàn)材料探究物質(zhì)燃燒的條件.
【提出問(wèn)題】物質(zhì)燃燒需要什么條件?
【猜想與假設(shè)】1.有可燃物    2.溫度要達(dá)到著火點(diǎn)    3.與氧氣(或空氣)接觸
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
驗(yàn)證對(duì)比實(shí)驗(yàn)
假設(shè)1示例:加熱燒杯,燒杯不可燃(仿照示例填寫(xiě) )
點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭可燃;
點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭可燃;
假設(shè)2常溫放置蠟燭不燃燒(仿照示例填寫(xiě))
點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒;
點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒;
假設(shè)3點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒(仿照示例填寫(xiě) )
將燃著的蠟燭扣入一只燒杯內(nèi),蠟燭逐漸熄滅.
將燃著的蠟燭扣入一只燒杯內(nèi),蠟燭逐漸熄滅.
【得出結(jié)論】猜想正確,燃燒必須同時(shí)滿足
3
3
個(gè)條件,只要破壞
1
1
個(gè)燃燒的    條件,就能達(dá)到滅火的目的.
【反思質(zhì)疑】氫氣在氯氣中能燃燒.燃燒是否一定要有氧氣參加?
【查閱資料1】鎂條能在空氣中劇烈燃燒,也能在二氧化碳中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱;細(xì)鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量棕黃色的煙;磷能在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白色煙霧.
【表達(dá)與交流】根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對(duì)“燃燒”的描述,你認(rèn)為
發(fā)光、放熱的劇烈化學(xué)反應(yīng).
發(fā)光、放熱的劇烈化學(xué)反應(yīng).
叫做燃燒.
【反思質(zhì)疑2】根據(jù)“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)“火星四射”?
【查閱資料2】含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí),其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是
取長(zhǎng)短相等,粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲,分別在氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象.
取長(zhǎng)短相等,粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲,分別在氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你共同參與:
查閱資料得知:生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物;有機(jī)物都含有碳元素.
[提出問(wèn)題]生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
[作出猜想]主要原料為有機(jī)物,猜想:①一定有

元素;②可能還有氫元素和氧元素.
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 現(xiàn)象 結(jié)論
實(shí)驗(yàn)(1) 玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠 說(shuō)明原料中一定
存在
H
H

(填元素符號(hào))
實(shí)驗(yàn)(2)  
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
猜想①成立
[反思]實(shí)驗(yàn)(1)和實(shí)驗(yàn)(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在
元素,因?yàn)?!--BA-->
氧元素有可能來(lái)自與空氣中的氧氣
氧元素有可能來(lái)自與空氣中的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你共同參與:
查閱資料得知:生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物;有機(jī)物都含有碳元素.
[提出問(wèn)題]生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
[作出猜想]主要原料為有機(jī)物,猜想:①一定有________
元素;②可能還有氫元素和氧元素.
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)(1)玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠說(shuō)明原料中一定
存在________
(填元素符號(hào))
實(shí)驗(yàn)(2) ________猜想①成立
[反思]實(shí)驗(yàn)(1)和實(shí)驗(yàn)(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在________元素,因?yàn)開(kāi)_______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省宜春市高安市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你共同參與:
查閱資料得知:生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物;有機(jī)物都含有碳元素.
[提出問(wèn)題]生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
[作出猜想]主要原料為有機(jī)物,猜想:①一定有______
元素;②可能還有氫元素和氧元素.
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)(1)玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠說(shuō)明原料中一定
存在______
(填元素符號(hào))
實(shí)驗(yàn)(2) ______猜想①成立
[反思]實(shí)驗(yàn)(1)和實(shí)驗(yàn)(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在______元素,因?yàn)開(kāi)_____.

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