精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】(5分)小坊同學在實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,加熱至固體質量不再減少時,稱得固體殘渣質量為20.4 g,為了分離出二氧化錳,她向殘渣中加入40的水30 g,充分溶解,第一次過濾后得到濾液A和8.4 g殘渣,她又向殘渣中加入40 的水l0 g,充分溶解,第二次過濾后得到濾液B和5.5 g殘渣(假設在實驗過程中無損失)。請回答下列問題:

(1)反應的化學方程式為 ___________________________

(2)8.4 g殘渣的成分是_______;

(3)利用已知條件列出求原混合物中氯酸鉀質量(X)的比例式______ :

(4)將濾液A和濾液B混合,并加入45.1g水,求所得溶液的溶質質量分數(shù)______ :

(5)原固體混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質量比為___________________________。

(已知:40 時,氯化鉀的溶解度為40 g)

【答案】(1)2KClO3 2KCl + 3O2 (2)KCl MnO2

(3)245/149==X/14.9 g (4)14.9% (5)49:11

【解析】

試題分析:(1) 實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣反應的化學方程式為:2KClO3 2KCl + 3O2

(2)因為是加熱至固體質量不再減少時,稱得固體殘渣質量為20.4 g,包括的物質是二氧化錳和氯化鉀,根據(jù)她向殘渣中加入40的水30 g,充分溶解,第一次過濾后得到濾液A和8.4 g殘渣,說明30g溶解了12g氯化鉀,她又向殘渣中加入40 的水l0 g,充分溶解,第二次過濾后得到濾液B和5.5 g殘渣,按照前面的質量關系l0 g硬溶解4g氯化鉀,所以應該剩余固體質量=8.4g-4g=4.4g<5.5g,說明5.5 g殘渣中沒有氯化鉀,只有二氧化錳,而8.4 g殘渣的成分是KCl 和MnO2

(3)根據(jù)上面的分析,二氧化錳質量=5.5g,故氯化鉀質量=20.4g-5.5g=14.9g,再根據(jù)化學反應:2KClO3 2KCl + 3O2 ↑中KClO3和KCl的質量關系245:149,可列出求原混合物中氯酸鉀質量(X)的比例式:245/149==X/14.9 g

(4)將濾液A和濾液B混合,實際得到的就是氯化鉀溶液,溶質氯化鉀質量=14.9g,而溶液質量=30g+10g+45.1g+14.9g=100g, 故所得溶液的溶質質量分數(shù)=14.9g/100g×100%=14.9%

(5)通過第三問,可以求出氯酸鉀質量=24.5g,而二氧化錳質量=5.5g,故原固體混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質量比=24.5g: 5.5g=49:11

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學會勞動。

(1)打掃衛(wèi)生。易拉罐和包裝紙盒都屬于 (填序號,下同)。

a.有害垃圾 b.可回收物  c.廚余垃圾   d.其他垃圾

(2)澆花施肥。下列物質中,能作氮肥的是

a.CO(NH2)2 b.K2SO4 c.K2CO3 d.Ca(H2PO4)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列儀器中,具有溶解固體,配制溶液,加熱較多試劑三種用途的是 ( )

A、試管 B、蒸發(fā)皿 C、燒杯 D、量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )

A.a中含有少量b時,一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純a

B.t時,a、b飽和溶液中含有的溶質質量a大于b

C.當溫度大于t時,a溶液一定比b溶液濃

D.a物質的溶解度受溫度變化的影響較大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)現(xiàn)有A、B、C、D四瓶失去標簽的白色粉末(純凈物),已知他們是硫酸銅、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種。

【提出問題】如何鑒別四種物質? .

【設計實驗】同學們最先想到的是把四種物質分別溶于水,觀察溶液顏色。

【實驗探究】取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙,分別放入四支潔凈的試管中,各加蒸餾水l0毫升,振蕩后靜置,只有盛放A的試管中的液體呈藍色,其他呈無色。

為了鑒別其他三種物質,小香同學繼續(xù)進行實驗:

步驟一:向盛放B、C、D溶液的試管中加入等量的稀硫酸,只有C試管中有氣泡冒出.

其他兩支試管內均無明顯現(xiàn)象:

步驟二:向步驟一實驗后的盛有B、D溶液的兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液,小香觀察到的實驗現(xiàn)象是(1)___________________________,產生該現(xiàn)象的原因是(_2__________________________;

【反思與交流】同學們經過分析討論后,將小香的實驗步驟(_3____)中所加入的(4)______改為(5)______(填名稱),其他操作不變,發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)白色沉淀,于是將四種物質鑒別出來了;

【實驗結論】(6)請將四種物質的化學式填在標簽上。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】熟石灰的溶解度曲線如圖所示,F(xiàn)將30時的1g熟石灰加入100g水中充分攪拌、過濾,不計溶液損失,再將得到的溶液降溫到20下列判斷正確的是

A.30時所得的溶液質量為101g

B.降溫到20時溶質質量分數(shù)將變小

C.向熟石灰溶液中滴加紫色石蕊試液,熟石灰變藍色

D.20時敞口靜置一段時間后,則溶液表面會形成一層白膜。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等。某興趣小組展開了深入的學習:【資料卡片】:

I、制備研究:下圖是制備過碳酸鈉的工藝流程。

請回答問題:

(1)操作A的名稱是 ,若在實驗室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和 。

(2)生產中,反應及干燥均需在較低溫度下進行,原因是 。

(3)加入較多的氯化鈉的作用是

、純度測定:測定過碳酸鈉樣品(雜質不溶于水)中2Na2CO3·3H2O2的質量分數(shù)。

小組同學設計了如下圖所示實驗裝置(部分儀器略去),并進行實驗。

【實驗步驟】:

連接儀器,檢查裝置的氣密性;

將過碳酸鈉樣品(220g)和少許黑色粉末均勻混合后

置于裝置A中,在量筒中加滿水;

連接儀器,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入水;

待裝置A中不再產生氣泡時,停止加水,并關閉活塞;

待量筒中水面不再變化時,記錄其中水面刻度;

根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算。

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】:

(4)實驗中, ,則開始收集氣體。

A.剛開始出現(xiàn)氣泡時

B.當氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時

C.若用帶火星木條放在導管口部,復燃時

(5)若量筒中收集到氣體的體積是224mL(換算后質量約為032g),計算過碳酸鈉樣

品中2Na2CO3·3H2O2的質量分數(shù)為多少?[已知:Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314,保留到01%

【反思】:

(6)量筒中長導管的作用是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種物質的溶解度曲線如右圖所示。取等質量t2的a、b、c三種物質的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2。下列說法不正確的是

A原飽和溶液中,溶質的質量分數(shù):a>b=c

B.恢復至t2時,析出溶質的質量:a>b=c

C恢復至t2時,三種溶液一定都是飽和溶液

D.若繼續(xù)降溫至t1,三種溶液一定都是飽和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語中既能表示一種物質,也表示組成這種物質的元素,還能表示該元素的一個原子的是

A. 2N2 B. Ag C. H D. Cu2+

查看答案和解析>>

同步練習冊答案