【題目】2020年春節(jié),新型冠狀病毒來襲,走情訪友已成奢望。然而,冠狀病毒在環(huán)境里并不是無堅(jiān)不摧,75%的乙醇(醫(yī)用酒精)、含氯的消毒劑(84消毒液)、20%的過氧乙酸等均可有效殺滅病毒。下列關(guān)于過氧乙酸(分子式C2H4O3)的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.過氧乙酸屬于有機(jī)化合物
B.過氧乙酸是由分子構(gòu)成的
C.過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D.過氧乙酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)一的化學(xué)方程式________,實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象是______。
(2)在實(shí)驗(yàn)三中,同學(xué)們利用酚酞驗(yàn)證鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則加入酚酞的步驟在“逐滴滴加過量鹽酸”的_________。
A 前面
B 后面
C 前后均可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅及銅的化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(一)銅的廣泛應(yīng)用
(1)我國在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說,用化學(xué)方程式表示其原理______。
(2)銅在工業(yè)上可用于生產(chǎn)電纜(外面包裹了電纜皮),這是利用了銅的_____性。
(二)硫酸銅晶體的制備
工業(yè)上用含銅廢料(如:碎銅、電纜皮等)。某化學(xué)小組的同學(xué)提出可以用含銅廢料制備硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O).主要流程如下:
(1)含銅廢料粉碎的目的是__________。
(2)該流程中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃加熱的原因?yàn)?/span>_____。
(3)興趣小組同學(xué)一致指出,將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、_____(填結(jié)晶方法)、過濾等操作后,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),晶體采用酒精淋洗而不用水的原因是____________。
(三)銅生銹會(huì)生成堿式碳酸銅,而工業(yè)上所制得的堿式碳酸銅種類較多,其組成表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。
資料:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O加熱至200時(shí)會(huì)分解得到氧化銅,二氧化碳和水。
測定某種產(chǎn)品的組成,該興趣小組準(zhǔn)確稱量了25.8g的樣品,設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
B中溶液質(zhì)量/g | C中溶液質(zhì)量/g | D中溶液質(zhì)量/g | E中固體質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 120.5 |
反應(yīng)后 | 105.4 | 104.4 | 100.2 | 120.5 |
實(shí)驗(yàn)分析和數(shù)據(jù)處理
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先_________,再鼓入一段時(shí)間氮?dú)夂蠓Q量B、C、D、E的質(zhì)量。
(2)停止鼓入氮?dú),調(diào)控溫電加熱220℃持續(xù)加熱,觀察到裝置B中______時(shí)表明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,再緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span>___________。
(4)該堿式碳酸銅的化學(xué)式是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。下圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。
已知:Ni鎳能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。溶液B中含有一種二價(jià)金屬化合物,溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程,回答下列問題:
(1)過程Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____,其中用到的玻璃儀器除了玻璃棒,燒杯外,還有_____。
(2)過程I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;固體A的化學(xué)式為_____。
(3)寫出過程Ⅱ其中的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;證明溶液B稀硫酸過量的現(xiàn)象是_____。
(4)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,→指示方向的物質(zhì)為生成物,其中A、B組成元素相同的氧化物,A為黑色固體,B為紅棕色固體,D是密度最小的氣體,C、E是金屬單質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)E的化學(xué)式為_____。
(2)寫出E→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____。
(3)E與某化合物溶液反應(yīng)可得到C,則E和C的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能含有CuSO4、NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種,為確定其組成,進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)加入稀硝酸產(chǎn)生的氣體是__________________。
(2)白色沉淀甲的成分是________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)生成白色沉淀乙的化學(xué)方程式為____________________________________。
(4)原白色固體樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們用碳酸鈉溶液和鹽酸的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)后他們對殘留廢液的成分進(jìn)行探究。
(推理假設(shè))
上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,由此推測出廢液中一定有NaCl,可能有___________。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)確定廢液中是否含有鹽酸:
①選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì),其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的_________溶液。
②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到______________,確定廢液中一定沒有鹽酸。
(2)確定廢液中是否含有Na2CO3:某同學(xué)選用_________測出廢液的pH=l0,確定廢液中一定含有Na2CO3。
(3)處理廢液,回收利用:欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。
方案 | 加入試劑 | 提純的方法 | 方案評價(jià) |
一 | 適量Ca(NO3)2溶液 | 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 | _______(選填可行或不可行) |
二 | 稍過量的________ | ________ | 可行 |
(4)拓展運(yùn)用:
按如下圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時(shí),X溶液中溶質(zhì)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請結(jié)合圖示回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號②的儀器名稱___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。其中二氧化錳起______作用。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。某同學(xué)將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,未觀察到明顯現(xiàn)象,其可能的原因有_________(合理即可)。
(4)裝置F中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉狀態(tài)。打開_______邊 (填“左”或“右”)分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶,可觀察到氣球變大。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。
序號 | 甲 | 乙 | 丙 |
實(shí)驗(yàn) | a、c為干燥的紫色石蕊試紙 b、d為濕潤的紫色石蕊試紙 |
(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是________。
(2)乙實(shí)驗(yàn),若電解18g 水,則試管2內(nèi)得到的氣體質(zhì)量為_____g 。
(3)丙實(shí)驗(yàn),說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是________________。
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