14.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

請回答:
(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)A中金屬元素的化合價(jià)是+2;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 本題的解題突破口為根據(jù)D是紅色單質(zhì),則D可能是銅,根據(jù)A、B為兩種黑色粉末,結(jié)合圖可知:A能與單質(zhì)B反應(yīng)生成銅,且生成的C能與澄清石灰水反應(yīng),則C可能是二氧化碳,故A是氧化銅,B是碳,E是碳酸鈣,代入檢驗(yàn),符合題意.

解答 解:根據(jù)D是紅色單質(zhì),則D可能是銅,根據(jù)A、B為兩種黑色粉末,結(jié)合圖可知:A能與單質(zhì)B反應(yīng)生成銅,且生成的C能與澄清石灰水反應(yīng),則C可能是二氧化碳,故A是氧化銅,B是碳,E是碳酸鈣,帶入框圖,推斷合理;
(1)反應(yīng)②為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)根據(jù)分析,A是氧化銅,氧化銅中氧為-2價(jià),可知銅為:+2價(jià).
(3)反應(yīng)①是氧化銅與碳加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
故答案為:
(1)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(2)+2;(3)2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

點(diǎn)評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.次氯酸的化學(xué)式為HClO,有很強(qiáng)的氧化性和漂白作用,它的鹽類可用做漂白劑和消毒劑.在次氯酸中氯元素的化合價(jià)為( 。
A.-1B.+1C.+3D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A排列順序B性質(zhì)與用途
①節(jié)水程度由低到高:漫灌、滴灌
②地殼中元素含量由低到高:硅、氧
③一個(gè)分子中原子總數(shù)由大到。篘H3、CH4
①氧氣能供給呼吸:醫(yī)療急救
②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定:做保護(hù)氣
③稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光:電光源
C化學(xué)史D物質(zhì)的鑒別
①最早用定量方法研究空氣成分:拉瓦錫
②發(fā)現(xiàn)元素周期律:張青蓮
③相對原子質(zhì)量測定:門捷列夫
①蒸餾水和酒精:聞氣味
②雙氧水和蒸餾水:用二氧化錳
③二氧化碳和氮?dú)猓河萌贾緱l
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列符號只有微觀意義的是( 。
A.Cl2B.2N2C.CuD.H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某有機(jī)物燃燒后生成CO2和H2O兩種物質(zhì),則此有機(jī)物的組成是( 。
A.只含有碳、氫元素
B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氫、氧元素
D.肯定含有碳、氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.煉鐵的原料是鐵礦石、石灰石、焦炭,利用赤鐵礦石煉鐵的原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示),煉鐵的設(shè)備是高爐.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.利用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí):
(1)酒精溫度計(jì)能指示溫度的高低酒精分子間由間隔,且酒精分子間的間隔隨著溫度的改變而改變;
(2)氣體容易壓縮,而液體、固體難以壓縮氣體分子間的間隔較大,液體、固體分子間的間隔較;
(3)槐花開了,漫步槐樹林中能聞到濃郁的花香分子是在不斷運(yùn)動的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.鎳的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的某些信息如圖所示.下列有關(guān)鎳的說法不正確的是(  )
A.x=8B.屬于非金屬元素
C.元素符號N iD.相對原子質(zhì)量為58.69

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題.

(1)寫出圖1中儀器名稱,a長頸漏斗,b集氣瓶.
(2)溶液配制:用50g30%的H2O2溶液配制5%的H2O2溶液,溶液配制過程中,除用到玻璃棒外,還需用到下列儀器中的BDE.
A.托盤天平       B.燒杯         C.漏斗     D.量筒          E.膠頭滴管
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是A.若用過氧化氫溶液來制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是B(填字母編號),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(4)若要用排空氣法收集應(yīng)選用的裝置是D(填字母編號),裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后正放(填正放或倒放)在桌面上.
(5)為測定生成氧氣的體積,應(yīng)選用圖2裝置中的丙(填編號)
(6)某同學(xué)對一個(gè)儲氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下:收集滿兩瓶氣體,按如圖3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,木條在甲中燃燒比乙中更旺,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論是:該氣體可能是氧氣,它具有的性質(zhì)是(1)密度比空氣大;(2)支持燃燒.

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