【題目】“生命至上、安全第一”,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,燃?xì)夤境T谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 乙硫醇是由碳原子、氫原子和硫原子構(gòu)成
B. X的化學(xué)式為SO2
C. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為12:3:16
D. 乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
【答案】A
【解析】
A、乙硫醇是由乙硫醇分子構(gòu)成,乙硫醇分子是由碳原子、氫原子和硫原子構(gòu)成,故A錯(cuò)誤;
B、由2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X可知,反應(yīng)前后碳原子都是4個(gè),氫原子都是12個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中,原子的數(shù)目和種類不變,反應(yīng)前的硫原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),包含在2X中,反應(yīng)前的氧原子是18個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是18個(gè),4個(gè)包含在2X中,因此X的化學(xué)式為SO2,故B正確;
C、根據(jù)乙硫醇(C2H5SH)的化學(xué)式可知,乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比=(12×2):(1×6):32=12:3:16,故C正確;
D、根據(jù)乙硫醇(C2H5SH)的化學(xué)式可知,乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比=(12×2):(1×6):32=12:3:16,可見(jiàn)乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故D正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小櫻同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),已知補(bǔ)鈣劑中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水。請(qǐng)計(jì)算:
(1)由圖可知,生成氣體的質(zhì)量為_____g。
(2)該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是
A. 化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物
B. 、的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子
C. 置換反應(yīng)中定有元素化合價(jià)發(fā)生變化則有元索化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)定是置換反應(yīng)
D. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合金(Mg2Cu)是一種貯氫材料,高溫時(shí)在氬氣保護(hù)下,將一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金完全吸氫過(guò)程中的反應(yīng)方程式為2Mg2Cu+3H2 3MgH2+X。下列說(shuō)法正確的是
A. X的化學(xué)式為MgCu
B. “吸氫過(guò)程”屬于物理變化
C. MgH2中氫元素的化合價(jià)為+1
D. 通入氬氣的目的是作保護(hù)氣,防止Mg、Cu與氧氣發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)方程式
(1)化合反應(yīng),且生成水 _____________________________
(2)分解反應(yīng),有氧氣生成,反應(yīng)物是液體________________________
(3)有鐵參加并有氫氣生成的置換反應(yīng) _____________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)寫出C中一種儀器的名稱__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________若制得的氧氣不純凈,其原因可能是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用G裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從______(填“a或“b”)處通入。制取二氧化碳可選B作為發(fā)生裝置。如果把B換成C,其優(yōu)點(diǎn)是_____________。(寫1點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示,試回答:
(1)你認(rèn)為____燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。
(2)如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖分析,10℃時(shí)A燒杯和C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是_______(填“相等”或“不相等”)。其他條件不變,將C燒杯中的溫度升到30℃時(shí),C燒杯中的溶液是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:①_______________,②___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 該凈化裝置可以降低氮氧化合物的排放
B. 反應(yīng)前后各分子的個(gè)數(shù)比為1:1:1:1
C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種氧化物
D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是____ (填序號(hào) ),藥品是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)若補(bǔ)充一種儀器______ (填儀器名稱 ),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是_____ (填序號(hào) ),藥品是____。
(3)確定氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素是____和____。
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