在①O2②H2O   ③KCl    ④KClO3  四種物質(zhì)中，依據(jù)組成及類別選出一種與其他三種不同的物質(zhì)，并說明理由．
（1）
O2
O2
，其他三種物質(zhì)都
屬于化合物
屬于化合物

（2）
KCl
KCl
，其他三種物質(zhì)都
含有氧元素
含有氧元素
．
分析：（1）根據(jù)物質(zhì)類別：有同種元素組成的 純凈物是單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物是化合物；（2）按照組成物質(zhì)的元素種類不同考慮．
解答：解：（1）氧氣由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，其他物質(zhì)都是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物；
（2）氯化鉀中沒有氧元素，其他物質(zhì)中都含有氧元素．
故答案為：（1）O2；屬于化合物；（2）KCl；含有氧元素．
點評：解答本題關(guān)鍵是要觀察出各種物質(zhì)間的差別，找出不同點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?泰州）據(jù)估計，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因，設(shè)計如下實驗：
（1）如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化．幾天后，他們會發(fā)現(xiàn)
B
B
處最先出現(xiàn)鐵銹．
（2）一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2（OH）2CO3（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng)．請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
．
（3）[查閱資料]孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，也可以表示成CuCO3?Cu（OH）2．與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO3?yCu（OH）2（x、y都是正整數(shù)）表示，石青就是其中的一種．
（4）[實驗探究]為了驗證石青的組成成分，他們設(shè)計了如下實驗，請你共同參與探究．

（5）[反思與拓展]
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實驗方法是
將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中
將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中
．
②根據(jù)以上探究，只要測定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和
水或二氧化碳
水或二氧化碳
的質(zhì)量，就可確定石青的化學(xué)式（即確定x、y的值）．
③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面
涂油、漆等
涂油、漆等
（任寫一種方法）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用H2O2、H2O、O2、H、O等符號填空．在反應(yīng)H2O2→H2O+O2中，反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是
H2O2
H2O2
，生成的新微粒是
H2O、O2
H2O、O2
，該化學(xué)變化中最小微粒是
H、O
H、O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?豐臺區(qū)二模）一定條件下，在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì) CO2 O2 H2O X
反應(yīng)前質(zhì)量（g） 6 58 5 23
反應(yīng)后質(zhì)量（g） a 10 32 0

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科目：初中化學(xué) 來源：《第4單元 構(gòu)成物質(zhì)的奧秘》2012年單元復(fù)習(xí)（農(nóng)安縣）（解析版） 題型：填空題

在①O2②H2O   ③KCl    ④KClO3  四種物質(zhì)中，依據(jù)組成及類別選出一種與其他三種不同的物質(zhì)，并說明理由．
（1）    ，其他三種物質(zhì)都   
（2）    ，其他三種物質(zhì)都    ．

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