構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學習化學的重要方法，下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末�！啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出），請回答問題：

（1）C的化學式 ，A的化學式 ；

（2）寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 ；

（3）在該知識網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學反應(yīng)中，可以歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有 ____________ 。

A單質(zhì) B氧化物 C酸 D堿 E鹽

（1）Cu Cu(OH)2（2）CuO+H2SO4==CuSO4+H2O（3）A D E 【解析】試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級題目的“題眼”，該題的題眼A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，可判斷為氧化銅，屬于氧化物，C為紅色粉末，則為銅，屬于單質(zhì)，故可判斷D應(yīng)為硝酸銅，而A應(yīng)為氫氧化銅 （1）C為銅，化學式...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年湖南省衡陽市九年級（上）期末化學試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是( )

A. 硫元素屬于金屬元素

B. 硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子

C. 硫的相對原子質(zhì)量為16

D. 硫原子在化學反應(yīng)中容易失去電子

B 【解析】試題分析：在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；由圖可知硫的相對原子質(zhì)量為32.06,C錯誤；最外層有6個電子，在化學反應(yīng)中容易得到電子，D錯誤；硫為石字旁，是非金屬元素，A錯誤，答案為B。

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆初三中考化學復習 金屬材料 專題復習訓練 題型：單選題

生鐵和鋼的主要區(qū)別是 ( )

A. 生鐵含雜質(zhì)，鋼不含雜質(zhì)

B. 生鐵含碳，鋼不含碳

C. 生鐵不含碳，鋼含碳

D. 生鐵中含碳2%~4.3%，鋼中含碳0.03%~2%

D 【解析】A、生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵和鋼都含雜質(zhì)，錯誤；B、生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵和鋼都含的碳，錯誤；C、生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵和鋼都含的碳，錯誤；D、生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%...

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

某有機物6.0 g在空氣中完全燃燒，共得到17.6 g二氧化碳和10.8 g水，則該化合物的組成元素是(　　)

A. 一定只含有碳元素

B. 一定只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素

D. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

B 【解析】該化合物中碳的質(zhì)量為：8.8g×=2.4g；該化合物中氫的質(zhì)量為：5.4g×=0.6g；該化合物中氧的質(zhì)量為：4.6g-2.4g-0.6g=1.6g；由此可以判斷，該化合物中含有碳、氫、氧三種元素。故選C。

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

生活與化學有著密切的聯(lián)系，以下敘述中只發(fā)生物理變化的是

A. 蠟炬成灰淚始干 B. 吃進的食物一斷時間后被消化了

C. 淋雨后，自行車生了銹 D. 水放進冰箱一斷時間后結(jié)冰

D 【解析】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，錯誤；B、吃進的食物一斷時間后被消化，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，錯誤；C、自行車生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化，錯誤；D、水結(jié)成冰的過程中沒有新物質(zhì)生成，只是水的狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：陜西省2018屆九年級第三次適應(yīng)性訓練化學試卷 題型：單選題

下列實驗中，能達到相應(yīng)目的是

A. 分離CaCO3和CaCl2固體：取樣，加足量水溶解，過濾

B. 制備Fe(OH)3：將Fe2(SO4)3溶液和適量的Ba(OH)2溶液混合，過濾

C. 除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣：將混合氣體一次通過濃硫酸、NaOH溶液

D. 鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液：取樣，分別滴入酚酞溶液后再相互混合

D 【解析】試題分析：AB中都缺少了干燥、蒸發(fā)，否則不會得到固體，Ｃ中應(yīng)該先經(jīng)過氫氧化鈉的溶液，后經(jīng)過濃硫酸的裝置，否則無法完全除掉水分。故選Ｄ

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科目：初中化學 來源：河南省許昌市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：綜合題

材料學的發(fā)展水平，制約著制造業(yè)的發(fā)展水平。

(1)在棉花、玻璃鋼、橡膠、塑料幾種物質(zhì)中屬于復合材料的是________________。

(2)金屬材料應(yīng)用廣泛。

①鋁制品經(jīng)久耐用的原因是________________________________；

②鐵制品被腐蝕的外界條件是___________________；

③下圖是實驗室模擬用鐵礦石煉鐵的裝置。

氧化鐵和CO發(fā)生反應(yīng)時的化學方程式為___________________；試驗結(jié)束后，取少量B中溶液于試管中，滴加過量的BaCl2溶液，生成沉淀，再在上層澄清溶液中滴加酚酞試液，溶液呈現(xiàn)紅色。由此可知此時B中溶液的成分是________________。

(3)硅(S)屬于重要的無機非金屬材料

①工業(yè)上用SiO2和過量的C混合，高溫條件下反應(yīng)制備硅單質(zhì)。則制取中設(shè)備排放出的氣態(tài)氧化物主要是___________________；

②玻璃中的SiO2和NaOH溶液反應(yīng)，生成具有黏合劑作用的Na2SiO3，反應(yīng)的化學方程式應(yīng)為_________________________；

(4)鉬(Mo)是一種重要的戰(zhàn)略物質(zhì)。河南的鉬儲量全國最多，洛陽鉬業(yè)生產(chǎn)的鉬酸銨【(NH4)2MoO4】，在一定溫度下分解成氨、水和三氧化鉬。請計算49kg的鉬酸銨，完全分解可以制得三氧化鉬__________________________千克？

玻璃鋼 在空氣中和氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密氧化物薄膜 潮濕的空氣 Fe2O3 ＋3CO 2Fe ＋3CO2 NaOH和Na2CO3的混合液 CO SiO2＋2NaOH＝Na2SiO3＋H2O 36kg 【解析】(1)根據(jù)復合材料是把多種材料復合在一起得到的一種具有特殊性能的材料，據(jù)此分析解答；(2) ①根據(jù)鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密氧化物薄膜解答；②根據(jù)鐵銹蝕的條件分析解答；③...

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科目：初中化學 來源：河南省許昌市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的一組是

A. CH4、H2O B. Hg、O2 C. CuO、CO2 D. KCl、CuSO4

D 【解析】A、甲烷、水分別是由甲烷分子、水分子構(gòu)成的，錯誤；B、汞屬于金屬單質(zhì)，由原子直接構(gòu)成，氧氣由氧分子構(gòu)成，錯誤；C、氧化銅、二氧化碳分別由氧化銅分子、二氧化碳分子構(gòu)成，錯誤；D、氯化鉀由鉀離子和氯離子構(gòu)成，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2016～2017學年九年級上學期月考（四）化學試卷 題型：單選題

鑒別與除雜是化學實驗的重要內(nèi)容。下列方案設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）

實驗?zāi)康?/p>

方案設(shè)計

A

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2混有的少量CO

通入適量氧氣，點燃

C

檢驗?zāi)硽怏w是否為二氧化碳

用澄清石灰水

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空氣/氧氣中灼燒

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、加入肥皂水振蕩，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，是硬水，能夠達到實驗?zāi)康模籅、由于二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，CO2混有的少量CO不能被點燃，不能達到實驗?zāi)康�；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，澄清的石灰水能檢驗?zāi)硽怏w是否為二氧化碳，能夠達到實驗?zāi)康�；D、在氧氣流中加熱時，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，能夠達到實驗?zāi)康�。故選B。

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