現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用儀器，請(qǐng)完成以下各題：

(1)寫(xiě)出下列兩種儀器的名稱

A________

C________

(2)某碳酸鈉固體中混有少量碳酸鈣，為除去雜質(zhì)碳酸鈣進(jìn)行了如下操作：

①將固體倒入燒杯加水溶解時(shí)，還需用到玻璃棒，其作用是________．

②將燒杯中的溶液進(jìn)行過(guò)濾時(shí)，除玻璃儀器外，還需提供濾紙和另一種儀器

是________．

③將濾液進(jìn)行蒸發(fā)，當(dāng)酒精燈加熱到________時(shí)，停止加熱．

(3)碳酸氫鈉固體受熱易分解，反應(yīng)方程式如下：

2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O

利用碳酸氫鈉固體制取二氧化碳，可選用發(fā)生裝置________(填編號(hào))，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法是________．

答案：
解析：

　　(1)A．漏斗　C．量筒

　　(2)①攪拌，加速溶解

　�、阼F架臺(tái)

　�、壅舭l(fā)皿中出現(xiàn)大量固體

　　(3)F；將無(wú)色氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則說(shuō)明該氣體為CO2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用儀器，請(qǐng)完成以下各題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出下列兩種儀器的名稱
A
 
          C
 

（2）某碳酸鈉固體中混有少量碳酸鈣，為除去雜質(zhì)碳酸鈣進(jìn)行了如下操作：
①將固體倒入燒杯加水溶解時(shí)，還需用到玻璃棒，其作用是
 
．
②將燒杯中的溶液進(jìn)行過(guò)濾時(shí)，除玻璃儀器外，還需提供濾紙和另一種儀器是
 
．
③將濾液進(jìn)行蒸發(fā)，當(dāng)酒精燈加熱到
 
時(shí)，停止加熱．
（3）碳酸氫鈉固體受熱易分解，反應(yīng)方程式如下：2NaHCO3 
  △  
.
 
 Na2CO3+CO2↑+H2O
利用碳酸氫鈉固體制取二氧化碳，可選用發(fā)生裝置
 
（填編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?龍巖）現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置．請(qǐng)完成以下各題：
（1）寫(xiě)出上圖①、②兩種儀器的名稱①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
．
（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用
B
B
和
C
C
裝置（填字母）來(lái)制取并收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）我市某中學(xué)小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對(duì)此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集
1
2
集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃．
①用下列方案收集“
1
2
集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是
a
a
（填字母）．
 ②用排水法收集氣體時(shí)，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：
觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出
觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出
．
 ③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的
60.5
60.5
%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用儀器，請(qǐng)完成以下各題：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱：A
漏斗
漏斗
   B
酒精燈
酒精燈
．
（2）某碳酸鈉固體中混有少量碳酸鈣，為除去雜質(zhì)碳酸鈣進(jìn)行了如下操作：
①將固體倒入燒杯加水溶解時(shí)，還需用到玻璃棒，其作用是
攪拌，加速溶解
攪拌，加速溶解
．
②將燒杯中的溶液進(jìn)行過(guò)濾時(shí)，除玻璃儀器外，還需提供濾紙和另一種儀器是
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
．
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是：
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
某同學(xué)利用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
F
F
 （填序號(hào)），他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
碳酸氫銨加熱分解會(huì)產(chǎn)生CO2和NH3的混合氣體，使制得的CO2不純
碳酸氫銨加熱分解會(huì)產(chǎn)生CO2和NH3的混合氣體，使制得的CO2不純
．欲檢驗(yàn)CO2是否收集滿了，操作方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說(shuō)明已滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說(shuō)明已滿
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（7分）現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用儀器，請(qǐng)完成以下各題：

 

 

A     B        C     D          E           F           G

（1）寫(xiě)出下列兩種儀器的名稱

A                             C                  

（2）某碳酸鈉固體中混有少量碳酸鈣，為除去雜質(zhì)碳酸鈣進(jìn)行了如下操作：

①將固體倒入燒杯加水溶解時(shí)，還需用到玻璃棒，其作用是                 。

②將燒杯中的溶液進(jìn)行過(guò)濾時(shí)，除玻璃儀器外，還需提供濾紙和另一種儀器是       。

③將濾液進(jìn)行蒸發(fā)，當(dāng)酒精燈加熱到                 時(shí)，停止加熱。

（3）碳酸氫鈉固體受熱易分解，反應(yīng)方程式如下：2NaHCO3  Na2CO3+ CO2↑ + H2O

利用碳酸氫鈉固體制取二氧化碳，可選用發(fā)生裝置_________（填編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法是                                                            。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用儀器，請(qǐng)完成以下各題：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱：A________　 B________．
（2）某碳酸鈉固體中混有少量碳酸鈣，為除去雜質(zhì)碳酸鈣進(jìn)行了如下操作：
①將固體倒入燒杯加水溶解時(shí)，還需用到玻璃棒，其作用是________．
②將燒杯中的溶液進(jìn)行過(guò)濾時(shí)，除玻璃儀器外，還需提供濾紙和另一種儀器是________．
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是：
2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na2CO3+CO2↑+H2O
NH4HCO3數(shù)學(xué)公式NH3↑+H2O+CO2↑
某同學(xué)利用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是________ （填序號(hào)），他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是________．欲檢驗(yàn)CO2是否收集滿了，操作方法是________．

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