某同學(xué)要凈化一杯渾濁的河水.
(1)向河水中加入一定量明礬粉末,攪拌溶解后靜置一段時間,可觀察到的現(xiàn)象是什么?
(2)實驗室現(xiàn)有下列儀器和用品,要過濾上述混合物,必須用到的是(用序號)
 

①試管 ②燒杯 ③鐵架臺 ④酒精燈 ⑤濾紙 ⑥玻璃棒 ⑦量筒 ⑧蒸發(fā)皿.
考點:水的凈化,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:空氣與水
分析:(1)明礬可以使水中懸浮的固體小顆粒凝聚而加快沉降;
(2)根據(jù)對過濾裝置的認(rèn)識,說明過濾必須使用到的儀器.
解答:解:(1)明礬凈水就是使水中的大顆粒絮狀物形成沉淀沉降下來,從而使上部水變的透明澄清,因此可觀察到:溶解后生成的膠狀物吸附雜質(zhì),產(chǎn)生沉淀;
(2)過濾除去沉淀需要用到的儀器為:②燒杯③鐵架臺(帶鐵圈)⑤濾紙⑥玻璃棒等;
故答案為:(1)溶解后生成的膠狀物吸附雜質(zhì),產(chǎn)生沉淀;
(2)②③⑤⑥.
點評:本題考查水的凈化以及過濾操作所用儀器,還要注意水的凈化方法的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項實驗中,所用試劑及實驗操作均正確的是( 。
A、
        制取CO2
B、
           制取O2
C、
       制取H2
D、
     驗證CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生在化學(xué)晚會上表演如下魔術(shù):用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字,然后再噴上一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字.該學(xué)生先后所用的無色液體可能是( 。
A、石蕊溶液   稀硫酸
B、NaOH溶液   酚酞溶液
C、酚酞溶液“雪碧”飲料
D、CuSO4溶液    NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號進(jìn)行填空:
3個鋁離子
 
; 2個氧原子
 
;保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
;2個水分子
 
;硫酸鈉中硫元素+6價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氯元素有多種化合價,也能形成多種化合物,在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中,氯元素是按照
 
排列的.
(2)有關(guān)氯酸鉀(KClO3)和次氯酸鉀(KClO)的下列說法中,不正確的是
 

A.這兩種物質(zhì)都由鉀、氯、氧三種元素組成
B.這兩種物質(zhì)的分子都由鉀、氯、氧三種原子構(gòu)成
C.這兩種物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.相同數(shù)目的分子中含有氯原子的個數(shù)相同
(3)氯氣(Cl2)的相對分子質(zhì)量為
 

(4)請計算氯酸鉀(KClO3)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖所示裝置.請根據(jù)圖示實驗回答下列問題:
(1)閉合電源開關(guān),可以觀察到白磷
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面
 
;
(3)通過這個實驗得出的結(jié)論是
 
;
(4)此實驗還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點性質(zhì)是
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是常見的五種物質(zhì),他們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去).已知B、E為黑色固體,C是一種約占空氣總體積21%的氣體,A、D為液體.據(jù)此判斷:
(1)寫出物質(zhì)A的名稱:
 

(2)請用化學(xué)符號表示物質(zhì)C
 

(3)B在反應(yīng)①中所起的作用是
 
.該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(4)寫出②的文字表達(dá)式:
 

(5)木炭在C中燃燒的現(xiàn)象:
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算120千克尿素[CO(NH22]與多少千克硝酸銨[NH4NO3]的含氮量相同?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是
 

A、氧氣  B、二氧化碳  C、二氧化氮  D、
 

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同步練習(xí)冊答案