【題目】(10分)在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.60%的某硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液(發(fā)生的反應(yīng)類似于硫酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng)),用電導(dǎo)儀測(cè)得溶液的電導(dǎo)率(電導(dǎo)率越高表示溶液的導(dǎo)電性越好)、溶液的pH值隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如下圖所示(假設(shè)所有稀溶液的密度均為l g/cm3)
(1)硫酸銅和氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: :
(2)圖I中C點(diǎn)所示溶液中,含量較多的微粒有: ,D點(diǎn)所示溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻?/span> ;
(3)從圖II中可知:將打磨過(guò)的鋁片放入上述該硫酸銅溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是: ;如有固體析出,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【答案】(1)CuSO4 + Ba(OH)2 = BaSO4↓+ Cu(OH)2↓(2)H2O 較多的自由移動(dòng)的Ba2+、OH-
(3)鋁片表面有氣泡,且表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色、 2Al + 3 CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu
【解析】
試題分析:硫酸銅和氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4 + Ba(OH)2 = BaSO4↓+ Cu(OH)2↓;圖I中C點(diǎn)所示溶液是二者恰好反應(yīng)的時(shí)候,含量較多的微粒有水分子,D點(diǎn)所示溶液是加入的氫氧化鋇過(guò)量因此能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多的自由移動(dòng)的Ba2+、OH-;將打磨過(guò)的鋁片放入上述該硫酸銅溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是因?yàn)槿芤猴@示酸性所以鋁片表面有氣泡,且表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色;如有固體析出,則反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al + 3 CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用微粒的觀點(diǎn)解釋:
(1)體溫計(jì)受熱汞柱上升的原因是 ;
(2)氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是 ;
(3)濕的衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案,是科學(xué)探究中的重要環(huán)節(jié)。
(1)用甲裝置測(cè)定水的組成。正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為_(kāi)________。甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
(2)小紅同學(xué)用乙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。
①“蠟燭中含有氫元素”,該判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是 。
②一段時(shí)間后,小紅觀察到蠟燭熄滅,由此得出可燃物燃燒必須具備的條件之一是 。
(3)用丙裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 (填字母序號(hào))。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為消耗氧氣的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(I)(3分)下圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的一組“吹氣球”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)甲裝置中,向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)觀察到 ,說(shuō)明該裝置氣密性良好。
(2)乙裝置中,若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是 。
(3)丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,分液漏斗中的液體可以是 。
(II)(3分)實(shí)驗(yàn)室配制50 g 16%的氯化鈉溶液的操作如下圖所示。
①中玻璃棒的作用是 ;稱量的食鹽質(zhì)量為 ;該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (填序號(hào))。
(III)(8分)某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行研究CO2性質(zhì)和燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。
(1)研究CO2與水反應(yīng):進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接,A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,C中液體為濃硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;觀察到 ,說(shuō)明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2。
(2)研究燃燒的條件:進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),將C裝置b、a兩端分別與B、 D裝置連接,A和C的液體底部靠近導(dǎo)管口分別固定一小塊白磷,B中固體為二氧化錳。將分液漏斗中的液體滴入B中。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;A液體為冷水,C中液體為 ;觀察到 ,說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)元素周期表中部分元素的相關(guān)信息如下,回答下列問(wèn)題:
(1)12號(hào)元素的原子形成的離子是 (寫離子符號(hào)),16號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)為 ,地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是 (寫化學(xué)式).
(2)金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子(選填“得”或“失”),稀有氣體元素的原子不易得失電子.
(3)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 。
A.He和Ar B.He和Mg C.Li和Na D.F和Cl.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法錯(cuò)誤的是
A.消防隊(duì)員用高壓水降低可燃物的溫度進(jìn)行滅火
B.炒菜時(shí)油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅
C.室內(nèi)著火時(shí),立即打開(kāi)所有門窗
D.撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒生成大量白色煙霧
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光并放出熱量
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