海水淡化可采用膜分離技術(shù)．如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水．對加壓右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少B．溶劑質(zhì)量減少
C．溶液質(zhì)量不變D．溶質(zhì)質(zhì)量增加

A、溶質(zhì)不能透過淡化膜，溶質(zhì)質(zhì)量不變，水分子可以透過半透膜，溶劑質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，故選項錯誤；
B、水分子可以透過半透膜，溶劑質(zhì)量減小，故選項正確；
C、溶劑質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量減小，故選項錯誤；
D、溶質(zhì)不能透過淡化膜，溶質(zhì)質(zhì)量不變，故選項錯誤．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

走進化學(xué)實驗室，你會看到擺放有序的各種實驗儀器和化學(xué)試劑．做實驗時你是否留心觀察過固體藥品應(yīng)保存在下列哪種儀器中（　　）
A．
廣口瓶		B．
細口瓶		C．
燒杯		D．
集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

給試管里的液體加熱，正確操作是（　�。�
A．液體體積不超過試管容積的
1
2
B．為避免試管內(nèi)液體外流，加熱時試管不能傾斜
C．先使試管均勻受熱，然后在試管里液體的中下部小心地加熱
D．加熱時，試管口可對著自己但切不可對著旁人

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�
A．用漏斗過濾時液面高于濾紙邊緣
B．把燒杯直接放在鐵圈上加熱
C．手持試劑瓶往試管里倒液體時，標簽向著手心
D．在量筒中溶解藥品

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

“碳捕捉技術(shù)”是通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用．某�？蒲行〗M的同學(xué)設(shè)計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳，其基本過程如下（部分條件及物質(zhì)未標出）．

請回答下列有關(guān)問題：
（1）“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
（2）在整個“捕捉”過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______．
（3）下列有關(guān)敘述中錯誤的是______（填序號）．
A．該技術(shù)可有效減少碳排放
B．“反應(yīng)分離”過程中，分離物質(zhì)的基本操作時蒸發(fā)結(jié)晶和過濾
C．能耗大是該技術(shù)的一大缺點
D．“捕捉”到的二氧化碳可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿等．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)為使過濾操作能自動添加液體，設(shè)計了如下圖所示的“自動加液過濾器”．倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體，當漏斗中的液體減少時，燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出．為使液體順利流下，需插入“空氣導(dǎo)入管”與大氣相通．下列“空氣導(dǎo)入管”及“液體流出管”安裝正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請你用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列問題
（1）衣服上的油污，在家中可以用汽油洗凈，也可以用洗滌劑洗凈，其原理分別是什么？______．
（2）正常雨水pH約為5.6______．
（3）打開汽水瓶蓋，會看到大量的氣泡冒出______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有400克硝酸鉀的不飽和溶液分成兩等份，在溫度不變的情況下，一份蒸發(fā)掉60克水，析出3克晶體，另一份蒸發(fā)掉80克水，析出8克晶體．則該溫度下硝酸鉀的溶解度為（　�。�
A．5克B．10克C．20克D．25克

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對有關(guān)實驗異常現(xiàn)象分析合理的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶瓶底炸裂——鐵絲沒有繞成螺旋狀
B．向澄清石灰水中通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象——可能是石灰水變質(zhì)
C．用高錳酸鉀制氧氣時水槽里的水變紅了——先熄滅酒精燈
D．電解水得到的氫氣與氧氣體積比大于2：1——氧氣比氫氣更易溶于水

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同步練習(xí)冊答案