7.北宋詩人王安石在《梅花》中寫到:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.”詩中蘊含的科學道理是( 。
A.分子很小B.分子間有間隙C.分子可分D.分子在不斷運動

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可.

解答 解:“遙知不是雪,唯有暗香來”,詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味,是因為梅花花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使詩人聞到梅花花香.
A、由分子的性質可知,詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子很小無關,故選項錯誤.
B、由分子的性質可知,詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子之間有間隙無關,故選項錯誤.
C、由分子的性質可知,詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子可分無關,故選項錯誤.
D、由于分子是在不斷的運動的,這是造成詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.按要求寫出下列符號的意義或用化學符號表示:
(1)N的微觀意義1個氮原子  
(2)N2的宏觀意義氮氣,氮氣由氮元素組成  
(3)2N2個氮原子
(4)2個氧分子2O2 
(5)2個鋁原子2Al 
(6)固體二氧化碳CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.鑒別下列各組物質,所用試劑不正確的是( 。
 待鑒別的物質鑒別試劑
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液無色酚酞試液
B海水和蒸餾水硝酸銀溶液
C氧氣和二氧化碳燃著的木條
D銅和黃金稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質中,不可能由同一種元素組成的是(  )
①單質 ②氧化物③化合物 ④混合物.
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.請寫出下列反應的文字表達式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(3)白磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(4)純凈的氫氣在空氣中燃燒氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
上述反應(2)(填序號)是屬于分解反應,(1)(3)(4)(填序號)是屬于化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列反應中,不屬于復分解反應的是( 。
A.Fe+H2SO4=FeSO4+H2B.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
C.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD.CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.請參與某學習小組進行研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關任務:
【提出問題】在平時探討酸的性質時,我們通常是討論酸的水溶液.究竟水在酸顯示酸的特性時扮演什么角色呢?

【確定研究對象】以我們最熟知的鹽酸(氯化氫的水溶液)和氯化氫進行探究.
【查閱資料】氯化氫溶于水時解離出氫離子和氯離子,而溶于干燥的甲苯(一種有機溶劑)時仍以氯化氫分子的形式分散(如圖1).
【設計與實驗】(請完成下表)
實驗內容實驗現(xiàn)象解釋與結論
測定導電性氯化氫的水溶液:導電性良好氯化氫的水溶液中有自由移動的離子
氯化氫的甲苯溶液:不導電氯化氫的甲苯溶液沒有自由移動的離子
與鎂作用氯化氫的水溶液:有氣泡產生化學方程式:
Mg+2HCl═MgCl2+H2
氯化氫的甲苯溶液:沒有明顯現(xiàn)象氯化氫的甲苯溶液沒有解離出氫離子
與固態(tài)碳酸鈉作用氯化氫的水溶液:產生氣泡化學方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
氯化氫的甲苯溶液:沒有氣泡產生氯化氫的甲苯溶液沒有解離出氫離子
【討論與反思】鹽酸的酸性是因為氯化氫在水分子的作用下解離出了氫離子(H+).
水對酸顯現(xiàn)其酸性性質非常重要.還有哪些實例或實驗也可以體現(xiàn)水對酸顯現(xiàn)其酸性性質的重要性呢,是否沒有水,酸就不能顯現(xiàn)酸性性質呢?(此問不作答,請在今后的學習中繼續(xù)關注.)
【拓展探究】該學習小組又嘗試用圖2所示裝置進行氯化氫氣體與氨氣反應的實驗探究,活塞K1、K2、K3、K4、K5均關閉(裝置氣密性好).通過調節(jié)活塞,用排石蠟油的方法在B管中收集滿了氨氣.通過調節(jié)活塞K1、K2、K3,在干燥的A管中充入與大氣壓強相等的干燥氯化氫氣體,其操作是打開K1、K2,與K2處導管口連接并通入干燥的HCl氣體,集滿后,先關閉K2,再關閉K1.在不用任何試劑的情況下,當看到K1導管口處有大量白霧出現(xiàn)現(xiàn)象時,說明A管中已收集滿了氯化氫氣體.打開K3,氯化氫氣體與氨氣發(fā)生化合反應,生成一種銨鹽,寫出反應的化學方程式:NH3+HCl=NH4Cl•

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.將10g CuO粉末加入到100g一定質量分數(shù)的稀硫酸中,微熱至氧化銅全部溶解再向藍色溶液中加入m g鐵粉,充分反應后,過濾,將濾液烘干得到干燥固體物質m g.求:
(1)所加稀硫酸的溶質的質量分數(shù);
(2)當m取何值時,才能滿足加入的鐵粉和得到的固體質量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.十二水合硫酸鋁鉀又稱明礬,化學式為KAl(SO42•12H2O,無色立方晶體,有玻璃光澤,是重要的化工原料,可用于制備鋁鹽、發(fā)酵粉、媒染劑、造紙、防水劑等.
(1)明礬溶于水時解離出兩種金屬陽離子分別為K+和Al3+(寫離子符號).
(2)取一定量的KAl(SO42•12H2O放入盛有一定量NaHCO3溶液的燒杯中,恰好完全反應,有關的化學反應為:2KAl(SO42•12H2O+6NaHCO3=K2SO4+3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑+24H2O
該反應過程中,觀察到的明顯反應現(xiàn)象是(答一條即可)有沉淀生成.

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