【題目】根據如圖所示四個實驗,按要求填空.
(1)在實驗室用A裝置制取二氧化碳所用藥品為 , 指出用該裝置制取二氧化碳氣體的一個明顯錯誤的是 .
(2)B實驗的試管1中產生的氣體是(寫化學式),由此實驗得出水是由組成的.
(3)C實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)激烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體,已知該反應為置換反應,則反應的化學方程式為 .
(4)用D裝置干燥并收集某氣體,該氣體可能是(寫化學式,填一種即可).
【答案】
(1)石灰石和稀鹽酸;用排水法收集二氧化碳
(2)H2;氫元素和氧元素
(3)2Mg+CO2 2MgO+C
(4)O2
【解析】解:(1)實驗室制取二氧化碳的反應物是石灰石和稀鹽酸,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以用該裝置制取二氧化碳氣體的一個明顯錯誤的是:用排水法收集二氧化碳;(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負氫,氧氣具有助燃性,氫氣具有可燃性,所以B實驗的試管1中產生的氣體是H2,由此實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的;(3)鎂和二氧化碳在點燃的條件下生成氧化鎂和碳,化學方程式為:2Mg+CO2 2MgO+C;(4)氫氧化鈉可以干燥中性氣體和堿性氣體,收集的氣體密度比空氣大,所以該氣體可能是O2.
故答案為:(1)石灰石和稀鹽酸,用排水法收集二氧化碳;(2)H2,氫元素和氧元素;(3)2Mg+CO2 2MgO+C;(4)O2.
(1)根據實驗室制取二氧化碳的反應物是石灰石和稀鹽酸,二氧化碳密度比空氣大,溶于水進行分析;(2)根據水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負氫,氧氣具有助燃性,氫氣具有可燃性進行分析;(3)根據鎂和二氧化碳在點燃的條件下生成氧化鎂和碳進行分析;(4)根據氫氧化鈉可以干燥中性氣體和堿性氣體,收集的氣體密度比空氣大進行分析.
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【題目】下列物質在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是( )
A. 紅磷:產生大量白霧B. 硫:發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C. 木炭:發(fā)出白光D. 細鐵絲:火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年12月以來,我國部分地區(qū)突發(fā)的新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康。以下是人們在面對新型冠狀病毒肺炎時的一些認識或做法,你認為符合科學道理的是( )
A.家庭消毒時,消毒液越濃越好
B.在家中頻繁噴灑消毒液保持空氣新鮮
C.應經常保持室內清潔衛(wèi)生和通風
D.大量吃保健藥,增強人體免疫力
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】量取8mL水,應選用______mL的量筒。除了量筒還要_______(寫儀器名稱)。觀察液體體積時,量筒應平在水平實驗桌上,視線必須與量筒內液體____________保持水平。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
(1)根據小雪的實驗,分析A、D、F分別是什么物質。寫出各物質的名稱:A、D、F。
(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應的文字表達式,并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應,把反應基本類型寫在括號內。①();
②();
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