【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
(1)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_________(填“甲”或“乙”);
(2)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的______(填序號(hào))。
A 甲、乙都是飽和溶液 B 所含溶劑質(zhì)量:甲<乙 C 溶液質(zhì)量:甲>乙 D溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
【答案】甲 BD
【解析】
(1) 根據(jù)圖一可知,硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,所以圖二中能表示NaNO3溶解度曲線的是甲;
(2) A、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小,因此它的飽和溶液降溫后會(huì)有晶體析出,但溶液仍為飽和溶液;但乙的溶解度隨溫度的降低而增大,因此它的飽和溶液降溫后就會(huì)變成不飽和溶液,故A錯(cuò)誤;
B、由于在降溫過程中溶劑的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化,因此只要比較出它們?cè)瓉淼娜軇┑亩嗌偌纯;根?jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,即飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙,即等量的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲>乙,則溶劑甲<乙,故B正確;
C、由于甲溶液隨著溫度的降低會(huì)有晶體析出,因此溶液質(zhì)量會(huì)減小,而乙的溶液中沒有晶體析出溶液質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化,因此降溫后溶液的質(zhì)量甲<乙,故C錯(cuò)誤;
D、在t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度相等,即兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,但乙溶液已經(jīng)不再是飽和溶液,因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙,故D正確。故選BD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E 是初中常見的五種物質(zhì),都含有相同元素。已知 A、B、C、D 是不同類別的物質(zhì),A 的相對(duì)分子質(zhì)量小于B,B能用于金屬除銹,C用于制造洗滌劑,這些物質(zhì)或其溶液能發(fā)生如圖反應(yīng),“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化。
(1)寫出化學(xué)式:C___________、E__________
(2)A、E反應(yīng)會(huì)看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ 。
(3)寫出足量B和固體C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)改變世界,科技改變生活。請(qǐng)從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填寫空格:
(1)煤、石油和天然氣屬于_____(選填“可再生能源”或“不可再生能源”)。我國(guó)氫能汽車采用了第四代以氫氣為燃料的電池技術(shù)。氫氣作為理想能源前景廣闊,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_____,氫能源的優(yōu)點(diǎn)是_____(答出一點(diǎn)即可)。
(2)我國(guó)自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車,領(lǐng)跑世界,其制造材料有鋁合金等,鋁制品在空氣中有良好的抗腐蝕性能的原因是_____。
(3)我國(guó)對(duì)石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良,比如用作太陽(yáng)能電池的電極,這主要是利用了它的_____性。
(4)港珠澳大橋是我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造目前世界最長(zhǎng)的跨海大橋,深埋于海面以下深處44.5m鋼筋混凝土沉管隧道,是港珠澳大橋的控制性工程。沉管在海洋環(huán)境中應(yīng)具備的特性_____、_____(答出兩條即可)。大橋還使用了世界最大尺寸高阻尼橡膠隔震支座,其中橡膠屬于_____(選填“有機(jī)高分子材料”、“金屬材料”或“"復(fù)合材料”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把碳納米管浸入水中,加熱,水分子與碳納米管之間形成的一種特殊的晶體結(jié)構(gòu),科學(xué)家把它稱之為“冰”。以下說法正確的是
A.這種“冰”和水的化學(xué)性質(zhì)相同
B.這種“冰”屬于純凈物
C.這種“冰”的水分子不再運(yùn)動(dòng)
D.這種“冰”具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)廁所使用的潔廁劑成分產(chǎn)生了濃厚興趣,聯(lián)想到廁所清潔劑顯酸性,其溶液pH______填“大于”或“小于”或“等于”,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)不再用測(cè)pH的方法證明廁所清潔劑顯酸性______。而且馬桶中沖出的溶液顯藍(lán)色,對(duì)該現(xiàn)象同學(xué)們做出以下探究。
(提出問題)潔廁劑的主要成分是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想①:可能只含鹽酸;
猜想②:可能只含硫酸銅;
猜想③:可能含有鹽酸和硫酸銅。
其中猜想______遭到其他同學(xué)反對(duì),原因是______。
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余兩個(gè)猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量潔廁劑加入適量的蒸餾水配成溶液。再取2mL配好的溶液于一支潔凈試管中,并向其中逐滴加入足量氫氧化鈉溶液 | __ | 猜想不成立,猜想成立 |
寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式______寫出一個(gè)即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將含有少量硝酸鈉的氯化鈉樣品30 g溶于127.4克水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液。實(shí)驗(yàn)過程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(提示:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3)
試計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀質(zhì)量為 g;
(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少?(結(jié)果精確到0.01g)
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉是面點(diǎn)膨松劑的主要成分之一。
小芳同學(xué)研究反應(yīng)2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑中NaHCO3與CO2之間量的關(guān)系。
(1)理論計(jì)算:1.26gNaHCO3粉末與足量稀硫酸反應(yīng),計(jì)算生成CO2的質(zhì)量______(寫出計(jì)算過程)。
(2)實(shí)驗(yàn)小芳用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向盛有足量稀硫酸的錐形瓶中加入1.26g NaHCO3粉末,完全反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣泡。稱取反應(yīng)前后質(zhì)量如下表,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量變化值____(填“大于”、“小于”或“等于”)生成CO2質(zhì)量的理論值,原因可能是____。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
NaHCO3/g | 錐形瓶+稀硫酸/g | 錐形瓶+反應(yīng)后溶液/g |
1.26 | 24.59 | 25.36 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)表回答問題。
(1)用m代表的13號(hào)元素的元素符號(hào)是_______,它與氧元素組成的化合物化學(xué)式為_______。
(2)硫元素的原子序數(shù)X等于______,它的相對(duì)原子質(zhì)量是_______
(3)氧、氟、硫、氯元素都屬于________(選填“金屬”或“非金屬”)元素,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中一般易_____(選填“得”或“失”)電子,趨向于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。B、D、E、F、H均為無色氣體,D和E均有刺激性氣味,E能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),G為一種化肥。部分反應(yīng)條件和生成物已略去。
(1)化學(xué)式:H____,B ____。
(2)反應(yīng)②___、③的化學(xué)方程式:___。
(3)農(nóng)業(yè)上在施用化肥G時(shí)應(yīng)注意_____。
(4)PE塑料填___(“能”或“不能”)用于食品包裝。
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