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14.N(NO23是一種新型火箭推進(jìn)劑的原料,請(qǐng)你完成以下填空:
(1)N(NO23中N、O元素的質(zhì)量比為7:12;
(2)N(NO23中N、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:3;
(3)N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量為152.
(4)N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%.(結(jié)果精確至0.1%)

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)該物質(zhì)的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷;
(3)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}×100%,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)N(NO23中氮與氧兩種元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×2×3)=7:12,故填:7:12;
(2)由化學(xué)式可知,N(NO23中N、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為4:6=2:3;故填:2:3;
(3)N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量為14+(14+16×2)×3=152,故填:152;
(4)N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:\frac{14×4}{152}×100%=36.8%,故填:36.8%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列變化屬于化學(xué)變化的是( �。�
A.夜幕降臨,城市霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光
B.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品
C.自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水
D.城市自來(lái)水的凈化過(guò)程為:取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→配水.其中的消毒過(guò)程

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.2015年1月1日,新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》開(kāi)始實(shí)施.下列不利于環(huán)境保護(hù)的是( �。�
A.回收廢氣塑料減少白色污染
B.推廣使用可充電電池
C.節(jié)日大量燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛
D.發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,減少火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列事實(shí)和解釋相符的是(  )
A.活性炭?jī)羲?-活性炭能與水中雜質(zhì)反應(yīng)
B.鹽酸清除鐵銹--鹽酸能與鐵反應(yīng)
C.汽油清洗油污--汽油起乳化作用
D.銅絲作導(dǎo)線--銅有良好的導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.生活中處處離不開(kāi)化學(xué),下列說(shuō)法中,正確的是AD.
A、食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素
B、適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大
C、高層住房著火時(shí),立即打開(kāi)所有門(mén)窗,并用濕毛巾捂住口鼻逃生
D、防止水龍頭生銹,其表面常鍍有一層鉻,可以使鐵與水和氧氣隔絕.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.用Y形管可進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
(1)實(shí)驗(yàn)一:用酒精噴燈加熱左邊管內(nèi)固體,觀察到黑色固體變紅色;澄清石灰水變渾濁,該Y形管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是上面為藍(lán)色粉末變白,下面為白色粉末變藍(lán),其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4•5H2O\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}CuSO4+5H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)三:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始1分鐘后,右邊管內(nèi)液體變紅,該實(shí)驗(yàn)所體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示)CO2+H2O=H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下表中對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的是( �。�
選項(xiàng)類(lèi)別歸納的知識(shí)
A生活常識(shí)明礬可用于凈水;甲醛可用于浸泡海產(chǎn)品保鮮
B健康常識(shí)不能吃霉變的食物;青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良
C安全常識(shí)點(diǎn)燃可燃性氣體前需驗(yàn)純;濃硫酸沾在皮膚上,可用火堿溶液中和
D環(huán)保常識(shí)使用可降解塑料可減少“白色污染”;為了提高糧食產(chǎn)品,應(yīng)盡量多施放農(nóng)藥和化肥
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物和生成物已略去).
(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,C是一種參與植物光合作用的氣體,則B的化學(xué)式是CaO,C和D反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;.
(2)若A是一種無(wú)色液體,D是一種黑色固體,其相對(duì)分子質(zhì)量為80,則C的化學(xué)式是H2,由B生成D的化學(xué)方程式為2Cu+O2\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}2CuO.
(3)若A是碳酸氫鈉,且已知碳酸氫鈉受熱可分解為碳酸鈉、二氧化碳和水.寫(xiě)出過(guò)量的C與D溶液反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖“碳海綿”是目前已知最輕的固體材料,只由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.試回答“碳海綿”的物理和化學(xué)性質(zhì)各一條:
(1)物理性質(zhì):吸附性;
(2)化學(xué)性質(zhì):具有可燃性等(合理即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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