如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.現(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無(wú)固體存在).下列說法正確的是( 。
| A | 將原飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時(shí),所得三種溶液一定都是飽和溶液 |
| B | 將原飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量丙>乙>甲 |
| C | 將原飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥炯祝颈?/p> |
| D | 將原飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量一定比乙多 |
解析:A、根據(jù)溶解度曲線可知甲乙由于溶解度隨溫度的降低溶解度減小,所以有晶體析出,仍為飽和溶液,而丙的溶解度隨溫度的降低溶解度增大,所以丙變?yōu)椴伙柡腿芤,故錯(cuò);
B、不知甲乙丙的原飽和溶液是否相等,無(wú)法確定析出溶質(zhì)的質(zhì)量的多少,故錯(cuò);
C、可知t2℃時(shí)甲乙丙三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:甲>乙>丙,降溫到t1℃時(shí),甲乙由于溶解度隨溫度的降低溶解度減小,所以有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,乙大于甲,而丙的溶解度隨溫度的降低溶解度增大,所以丙變?yōu)椴伙柡腿芤,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以三者質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋阂遥炯祝颈,故?duì);
D、不知甲乙的原飽和溶液是否相等,無(wú)法確定析出溶質(zhì)的質(zhì)量的多少,故錯(cuò);
答案C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如136C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于13153I和12753I的說法錯(cuò)誤的是( )
A.各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同 B.各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同
C.各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)相同 D.屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列固體物質(zhì)加入水后,溶液溫度會(huì)降低的是( 。
| A. | NH4NO3 | B. | NaCl | C. | CaO | D. | NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 (填物質(zhì)序號(hào)).
(2)t2℃時(shí),30gA物質(zhì)投入到50g水中所得到溶液的質(zhì)量為 g.
(3)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì),溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù).
(1)氯化鈉晶體是由 、Cl﹣。ㄌ钗⒘7(hào))構(gòu)成的.氯化鈉溶于水,溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng),是因?yàn)槠淙芤褐泻?u> ;而蔗糖溶于水,溶液很難導(dǎo)電,是因?yàn)?u> 的緣故.
(2)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來(lái)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液 g.
(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%,試列式計(jì)算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實(shí)驗(yàn):取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g.
(1)反應(yīng)中生成 g二氧化碳,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ;
(2)通過計(jì)算說明實(shí)際鈣含量是否與標(biāo)注相符;
(3)試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溫度越高,溶解度越小的物質(zhì)是(填寫代號(hào)) ;
(2)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是(填寫代號(hào)) ;
(3)當(dāng)溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m)表示時(shí),下列說法中不正確的是(選填序號(hào))
①t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等,兩種溶液的濃度也相等
②t2℃時(shí),A、B、C三種溶液的濃度可能相等
③將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時(shí),A溶液中析出的晶體最多
④將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時(shí),所得溶液濃度的大小順序?yàn)閙(B)>m(A)=m(C)
⑤將t1℃的A、B、C三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化
⑥將t1℃的A、B、C三種溶液分別降溫,其濃度都可能發(fā)生變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的_____________和_____________對(duì)空氣造成了污染,“溫室效應(yīng)”“酸雨”“臭氧層空洞”等都是空氣污染引發(fā)的環(huán)境問題。
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