向100g鹽酸和氯化銨的混合溶液中逐滴滴入20%的氫氧化鈉溶液,振蕩使其充分反應(yīng).所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.(規(guī)范書寫計(jì)算過程)
①求參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量;
②求最終產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量;
③當(dāng)加入60g氫氧化鈉溶液后,恰好完全反應(yīng),這是所得溶液為
 
溶液,欲將該溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.775%的溶液,還應(yīng)向該溶液中加入多少g水?(假設(shè)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體全部逸出)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)圖象可知與稀鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉溶液是20g,依據(jù)化學(xué)方程式即可解答;
(2)根據(jù)圖象可知與氯化銨反應(yīng)的氫氧化鈉溶液是60g-20g=40g,依據(jù)化學(xué)方程式即可解答;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出所得氯化鈉質(zhì)量,再根據(jù)稀釋溶液時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量不變列方程解答.
解答:解:(1)設(shè)參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量為x,同時(shí)生成氯化鈉的質(zhì)量為z,
  HCl+NaOH=NaCl+H2O
 36.5    40    58.5
  x   20g×20%   z
36.5
x
=
40
20g×20%
,
40
20g×20%
=
58.5
z

x=3.65g;            z=5.85g;
(2)設(shè)最終產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為y,生成氯化鈉質(zhì)量為n,
 NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3
          40     58.5     17
(60g-20g)×20%   n       y
40
(60g-20g)×20%
=
17
y
40
(60g-20g)×20%
=
58.5
n

  y=3.4g;               n=11.7g
(3)設(shè)欲將該溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.775%的溶液,還應(yīng)向該溶液中加水質(zhì)量為m,
5.85g+11.7g=(100g+60g-3.4g+m)×8.775%
  m=43.4g
答:(1)參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量是3.65g;
(2)最終產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為3.4g;
(3)氯化鈉;  欲將該溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.775%的溶液,還應(yīng)向該溶液中加水質(zhì)量為43.4g.
點(diǎn)評:培養(yǎng)學(xué)生的看圖能力,能夠判斷反應(yīng)的過程,理清反應(yīng)過程各物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系,注意計(jì)算的格式和規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
五氧化二磷
 
,硝酸鉀
 
,生石灰
 
,硫酸亞鐵
 

(2)寫出下列符號附加的數(shù)字“2”的化學(xué)意義
2H
 
,SO42-
 

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用化學(xué)方程式表示下列信息:
(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵.
 

(2)生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑.
 

(3)乙醇可用作燃料.
 

(4)稀硫酸用于除鐵銹
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填寫下列內(nèi)容:
(1)2個(gè)氯化氫分子
 
;硫酸根離子
 

(2)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學(xué)式.酸
 
;堿
 
;氧化物
 

(3)上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取某些氣體.請回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:①
 
  ②
 
  ③
 
;
(2)利用如圖裝置制取氣體應(yīng)滿足
 
條件(填字母);
A、反應(yīng)物均為液態(tài)B、反應(yīng)物均為固態(tài)  C、需要加熱  D、在常溫下進(jìn)行
E、產(chǎn)生的氣體密度比空氣大         F、產(chǎn)生的氣體密度比空氣小
G、產(chǎn)生的氣體可溶于水             H、產(chǎn)生的氣體不易溶于水
(3)請寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀來制取O2的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵生銹,實(shí)際上是
 
、
 
 
等物質(zhì)相互作用,發(fā)生氧化的過程,因此鐵銹中至少含有
 
 
種元素.全世界每年因生銹損失的鋼鐵占世界年產(chǎn)量的
 
,防止鐵制品生銹,除了要保持鐵制品表面
 
 
外,最常用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

置換反應(yīng)是一種
 
跟一種
 
作用生成另一種
 
和另一種
 
的反應(yīng).其反應(yīng)通式可表示為:A+BC=AC+B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣可以使帶火星的木條
 
,二氧化碳可以使燃著的木條
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中新網(wǎng)長沙1月5日電 湖南省瀏陽市棖沖鎮(zhèn)政府5日向中新網(wǎng)記者證實(shí),3日下午13點(diǎn)25分許,該鎮(zhèn)張家店煙花材料制造有限公司一工房發(fā)生火藥爆炸事故,造成2死、2輕傷.春節(jié)將至,許多生產(chǎn)廠家開始大量生產(chǎn)和囤積煙花爆竹,由于缺乏必要的防火安全意識,導(dǎo)致類似爆炸傷亡慘劇頻繁上演.
(1)爆炸事故發(fā)生后,消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理
 

(2)目前生產(chǎn)的煙花爆竹主要使用黑火藥和一些發(fā)光劑及各種顏色的發(fā)色劑,發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末.當(dāng)這些金屬燃燒時(shí),會發(fā)出白熾的強(qiáng)光,寫出金屬鋁在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
.反應(yīng)類型為
 

(3)生產(chǎn)煙花爆竹的工廠,為保證生產(chǎn)安全,請你利用所學(xué)的化學(xué)知識幫他們提一點(diǎn)建議
 

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