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(6分)金屬材料在國防建設中起著重要的作用。
  
（1）改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑，鋼鐵銹蝕主要是鐵與       作用的結果。工業(yè)生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為                  。
（2）為避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2所示的兩個實驗：
①實驗1中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不合理，理由是             。
②通過實驗2，可證明鐵的活動性比銅強，反應的化學方程式是               。
（1）氧氣（或空氣）、水       Fe2O3+6HCl  2FeCl3+3H2O （2）①酸不同   ② Fe+CuSO4  FeSO4+Cu
 
試題分析：（1） 鋼鐵銹蝕主要是鐵與)氧氣（或空氣）、水作用的結果。工業(yè)生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl  2FeCl3+3H2O;（2）①實驗1中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不合理，理由所取酸的種類不同；②通過實驗2，可證明鐵的活動性比銅強，反應的化學方程式是Fe+CuSO4  FeSO4+Cu。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗課上，老師把一小包鋅粉放入一定量的AgNO3和的混合溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和濾液。下列對濾液組成的猜測中合理的是（   ）
A． 可能只有溶液   
B． 可能只有和溶液
C． 可能只有溶液和AgNO3溶液 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(3分) 向盛有一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中的燒杯中逐漸加入Zn粉，并邊加邊攪拌， 溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示。

（1）a點的溶液中含有的金屬離子有哪些（寫離子符號）？
(2) 寫出b～c（不包括b點）段反應的化學方程式。
（3）d點的固體中含有幾種物質？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關事實和推理得到的結論合理的是 
 
事實
結論
A
二氧化錳對氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用
不同的反應有時可以使用同一種物質作催化劑
B
白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質
白磷和紅磷屬于同一種物質
C
C與O2反應能放出大量的熱
C與O2不需要任何條件就可以發(fā)生反應
D
Al在常溫下就能與O2發(fā)生發(fā)應，Fe在常溫下幾乎不與O2反應
Al的抗腐蝕性能比Fe弱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）使用密度小、強度大的鎂合金能減輕汽車自重，從而減少汽油消耗和廢氣排放。

1600℃

 
（1）鎂元素在自然界中是以              （填“單質”或“化合物”）形式存在。

（2）工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO ======  2Mg↑+Ca2SiO4，抽走容器中的空氣對反應有促進作用，且能防止空氣中的物質與Mg反應使產品混有            （填化學式）。
（3）制鎂的原料MgO可從海水中獲得。小華利用鎂與鹽酸反應后的廢液，模擬從海水中獲取MgO的過程，實驗如下：
步驟1：向上述廢液中，邊攪拌邊分批加入CaO，至MgCl2完全沉淀為止，過濾得Mg(OH)2固體。共消耗8.4g CaO。
步驟2：將Mg(OH)2固體加熱分解為MgO和水，所得MgO的質量為4.0g 。
①步驟2中Mg(OH)2分解的化學方程式為                                        。
②通過所得MgO的質量計算上述廢液中含MgCl2的質量m=              g。
③分析實驗數據，可知步驟Ⅰ中反生的化學反應有：
CaO+H2O==Ca(OH)2；Ca(OH)2+MgCl2==CaCl2+Mg(OH)2↓；                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向AgNO3溶液中加入一定量的Al和Fe的混合粉末，充分反應后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。關于該濾渣和濾液有下列四種說法：
①向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產生。
②向濾液中加入稀鹽酸，可能有氣泡產生。
③濾渣中一定含有銀。
④濾液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3，可能含有Al(NO3)3
其中正確的說法有（     ）
A．①②B．②③C．③④D．②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

能將其他三種金屬從其鹽溶液中置換出來的金屬是
A．AgB．ZnC．AlD．Cu

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）“白鐵皮”具有較強的耐腐蝕性，是生產中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護層，這層膜的厚度是判斷鍍層質量的重要指標。某研究性學習小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度，查閱了資料，并設計了下面的實驗方案。
【查閱資料】
A.鋅既能與酸反應，也能與堿溶液反應。與堿溶液反應的化學方程式為：
Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn（OH）4]+H2↑
B. ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應，生成難溶于水Zn（OH）2和Fe（OH）2。
C. Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于堿，Fe（OH）2則只能溶于酸。
【問題討論】在鐵皮表面鍍鋅是為了        。（填字母）
a.鋅沒有鐵活潑，鍍在鐵的表面可防止生銹
b.鋅比鐵活潑，并且在空氣中容易形成致密的氧化膜，防止生銹

圖1                      圖2
【設計實驗】
（1）甲同學設計的方案是將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應掉，通過測量因產生氣體而形成差量計算出鋅的質量，然后再計算得到鋅層的厚度（如圖1）。但是乙同學回顧起上課時老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實驗現象，馬上對甲同學的方案的可行性提出了異議，乙同學的理由是        。該實驗中鋅鍍層已完全反應的標志是        。
（2）乙同學擬通過稱量鍍鋅鐵皮和氧化鐵的質量，計算鋅皮的厚度。方案如下圖所示：

步驟②中加入足量氫氧化鈉溶液的目的是                       。
（3）丙同學擬通過測量鍍鋅鐵皮與某溶液反應產生氣體的體積來計算鋅層的厚度，裝置如
圖2所示。
Ⅰ.為了盡可能減少誤差，儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮，儀器B中最好盛放       。
A.氫氧化鈉溶液   B.濃硫酸   C.濃鹽酸   D.稀硫酸
Ⅱ.檢查量氣裝置氣密性：連接好裝置，關閉彈簧夾，從量氣管注水，若觀察到    ，說明該量氣裝置氣密性良好。
Ⅲ.檢查氣密性后，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，需進行的操作還有：①記錄量氣管中的液面位置；②待A中不再有氣體產生并恢復至室溫；③由B向A中滴加足量某溶液；④上下移動量氣管，使干燥管和量氣管中液面相平。上述操作的順序是    （填序號）。
Ⅳ.若分液漏斗上方不連接導管a，則測出氣體體積會        （選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某化學小組向AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，充分反應后過濾，分別向濾渣和濾液中加入稀鹽酸，均無明顯現象，下列對濾渣和濾液的敘述中不正確的是
A．濾液中一定有Zn(NO3)2　　B．濾渣中一定有Cu
C．濾液中一定沒有AgNO3D．濾渣中一定有Ag

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