（2007?沈河區(qū)三模）中考結(jié)束，你就初中畢業(yè)了．離開母校之際，你要留下最后一個好印象，做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你在整理自己的東西時，清理出如下物品：A、廢作業(yè)本，B、爛蘋果，C、易拉罐，D、霉變了的餅干，E、生銹的鐵釘．
（1）你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是
ACE
ACE
（填序號）；
（2）你怎樣理解“回收垃圾”？（請寫出一句）
垃圾是一種“放錯地方的資源”
垃圾是一種“放錯地方的資源”
．
分析：（1）根據(jù)廢棄物的可利用價值進(jìn)行分析．
（2）根據(jù)回收垃圾的可利用特點分析．
解答：解：（1）廢作業(yè)本為紙類，可以回收利用，生銹的鐵釘和易拉罐屬于金屬，可以回收利用，霉變的餅干和爛蘋果無利用價值，不需回收．
故答案為：A、C、E；
（2）“回收垃圾”是可以再被重新利用的資源，是一種“放錯地方的資源”．
故答案為：垃圾是一種“放錯地方的資源”．（其他合理答案也按標(biāo)準(zhǔn)給分）
點評：本題考查了廢棄物的回收利用及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?沈河區(qū)三模）參照例子，回答下列問題：
（1）銅作導(dǎo)線，是因為
銅的導(dǎo)電性良好
銅的導(dǎo)電性良好
；
（2）生石灰做食品的干燥劑，是因為
生石灰容易跟水（包括空氣中的水分）發(fā)生反應(yīng)
生石灰容易跟水（包括空氣中的水分）發(fā)生反應(yīng)
；
（3）
濃硫酸能作干燥劑
濃硫酸能作干燥劑
，是因為
濃硫酸具有吸水性
濃硫酸具有吸水性
．（不能列舉本試卷中已出現(xiàn)的相同問題）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?沈河區(qū)三模）下面說法錯誤的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?沈河區(qū)三模）已知：6CO2+6H2O
光照
葉綠素
C6H12O6+6O2，曉曉將一盆綠色植株在黑暗中放置了48小時，然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究．先剪斷葉片的主葉脈（如圖所示），再將綠色植株放在陽光下照射2到4小時，發(fā)現(xiàn)K處不能正常制造淀粉，其中原因是K處葉片缺少（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?沈河區(qū)三模）家庭廚房實際上就是一個化學(xué)世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)．讓我們一起走進(jìn)廚房，用你學(xué)過的化學(xué)知識解答下列問題：
（1）部分城市家庭廚房中的“柴”是“天然氣”，寫出天然氣主要成分的化學(xué)式
CH4
CH4
；
（2）米中含有淀粉，可用于釀酒．在釀酒過程中，淀粉先轉(zhuǎn)化為
葡萄糖
葡萄糖
，再發(fā)酵生成酒精；
（3）加碘食鹽所含碘酸鉀（KlO3）中，I元素的化合價是
+5
+5
；
（4）食醋不慎滴在大理石臺面上，會使其失去光澤，變的粗糙．這是因為食醋中的醋酸與大理石中的
碳酸鈣
碳酸鈣
發(fā)生了化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?沈河區(qū)三模）氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天業(yè)等領(lǐng)域．已知氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為，請根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖填空．
（1）Si原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
14
14
；
（2）N原子核外電子層數(shù)為
2
2
．

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