請結(jié)合下圖回答問題。
(1)寫出圖中標號儀器名稱a.____;b.____。
(2)選擇裝置E收集O2的理由是___。
(3)實驗室制取CO2的化學方程式__;儀器a中直接加入的藥品名稱是_____;一般選擇收集裝置____(選填序號);驗滿的方法是___。
(4)實驗室加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣。氨氣密度小于空氣,有刺激性氣味,極易溶于水。其水溶液能使紫色石蕊試液變?yōu)開__色。
①寫出實驗室制取氨氣的化學方程式___。
② 制取并收集干燥的氨氣,應選用的裝置順序為___。
A.A—C—G B.B—D—E C.B—C—G D.B—D—G
科目:初中化學 來源:四川省江油市六校2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A. 此反應有單質(zhì)生成
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 圖中生成物全部是化合物
D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省泉州市九年級學期2019屆第二次月考化學試卷(12月份) 題型:單選題
以下符號書寫正確的是()
A. 2個硫酸根離子:2SO4﹣2 B. 兩個氮分子:2N2
C. 三個氫原子:H3 D. 正二價的鎂元素:Mg2+
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省黃石地區(qū)2019屆九年級下學期3月聯(lián)合模擬化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,只有X能與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣,Y、Z則不能,但有下列反應關(guān)系:Y+Z(NO3)2=Z+Y(NO3)2,則X、Y、Z三種金屬活動性順序由強到弱的是( 。
A. Z>Y>X B. X>Z>Y C. X>Y>Z D. Z>X>Y
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省黃石地區(qū)2019屆九年級下學期3月聯(lián)合模擬化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于鹽的是( )
A. HNO3 B. Mg(OH)2 C. CuO D. CaCO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
用化學符號表示:
(1)硫元素____; (2)2個鐵離子__;
(3)氨分子 ____; (4)氧化鋁______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是
A. H2H2OH2CO3
B. AgAgClAgNO3溶液
C. Ca(OH)2溶液Ca(NO3)2溶液CaCO3
D. NaC1NaHCO3Na2SO4溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市普寧市2019屆九年級上學期期中模擬化學試卷 題型:實驗題
實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①__________ ;②__________。
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是_________。
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_________;用雙氧水制氧氣的化學方程式為 _________
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是_____________;收集裝置是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法錯誤的是( )
A. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
B. 保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子和氧原子
C. 元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
D. 在物質(zhì)發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com