詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C
【解析】
試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變 化;反之,則是物理變化。A、野火燒不盡,牽涉到燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,B、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間描述的反應(yīng):CaO + H2O === Ca(OH)2,CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,C、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,正確,D、蠟炬成灰淚始干,牽涉到燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,故選C
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
A.氣體加壓體積縮小,是因?yàn)闅怏w受壓,分子體積縮小
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
C.氫氣在空氣中燃燒生成水,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變
D.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省三門(mén)峽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A.Cu B.O C.N2 D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述正確的是
A.在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B.未見(jiàn)飯菜就聞到飯菜的香味,說(shuō)明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運(yùn)動(dòng)
C.某粒子示意圖,表示的是一種金屬原子
D.組成H2O、CH4、H2等物質(zhì)中的氫元素,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說(shuō)法中正確的是
A.秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
B.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22:25:1:6
D.一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶開(kāi)縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。下圖是小朋同學(xué)歸納的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)該圖回答:
(1)“反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物不同”。上圖中能證明這一觀點(diǎn)正確性的是: 反應(yīng)(填序號(hào))。
(2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,例如:它們都能與 反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫(xiě)一個(gè)) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶開(kāi)縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是
A.50mL水和50mL酒精混合后體積小于100mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少了
B.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
C.水通電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐模纬尚碌姆肿?/p>
D.石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省宜賓市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖(未配平),其中不同顏色的球代表不同種元素的原子。
據(jù)圖回答:
(1)從組成上分析,A與B的相同點(diǎn)是 。
(2)若B為H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,反應(yīng)類(lèi)型是 。
(3)上述反應(yīng)中催化劑所起的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省萬(wàn)安縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是________;
(2)m點(diǎn)的含義是:_______
(3)20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液質(zhì)量為_(kāi)___g;
(4)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C飽和溶液分別降溫到00C時(shí),析出溶質(zhì)最多的是________,無(wú)溶質(zhì)析出的是________;
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