空氣中氧氣含量的測(cè)定可以選用鐵絲，因?yàn)樯晌锸枪腆w．
錯(cuò)誤
分析：本題是考察空氣成分和除雜質(zhì)還有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一道綜合題目，為整個(gè)教材除雜開(kāi)始進(jìn)行鋪墊．題目的本意是借助氧氣的化學(xué)性質(zhì)，將空氣中氧氣除去，在除去氧氣的同時(shí)要通過(guò)體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量．在選用鐵絲時(shí)，本身不能夠在空氣中燃燒這是本實(shí)驗(yàn)中選擇替代物質(zhì)的失誤．
解答：鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)誤．
故答案為：×
點(diǎn)評(píng)：本題對(duì)綜合氧氣的性質(zhì)還有相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)運(yùn)用進(jìn)行綜合考查，因此同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中要注意積累，同時(shí)要知識(shí)的歸納與總結(jié)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?萊蕪）下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定，其步驟為：①用夾子夾緊橡皮管 ②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷  ③將燃燒匙放入廣口瓶并塞緊塞子   ④燃燒完畢后打開(kāi)夾子  ⑤測(cè)定并計(jì)算空氣中氧氣的含量．回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

（2）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象：
紅磷燃燒，發(fā)黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙
紅磷燃燒，發(fā)黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙
，燒杯中的水倒流到集氣瓶中約占
1
5
1
5
．
（3）液面體積小于
1
5
的原因可能是：
可能是紅磷的量不足
可能是紅磷的量不足
（任答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

課外活動(dòng)小組對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定做了如下實(shí)驗(yàn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)有50mL空氣，如右圖．然后給裝有銅絲的玻璃管加熱．同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲變黑且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)．
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問(wèn)題
①驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)空氣的體積減少了約
10
10
mL，這是因?yàn)?!--BA-->
空氣中的氧氣與銅反應(yīng)，被消耗掉了
空氣中的氧氣與銅反應(yīng)，被消耗掉了
．
②在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是
使空氣中的氧氣充分與銅發(fā)生反應(yīng)
使空氣中的氧氣充分與銅發(fā)生反應(yīng)
．
．
．
③上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是
銅絲未能完全反應(yīng)掉空氣中的氧氣
銅絲未能完全反應(yīng)掉空氣中的氧氣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物B、鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體C、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法得到的氧氣屬于純凈物D、空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成銅絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B、空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭C、給氯酸鉀加熱，若不加催化劑也能產(chǎn)生氧氣D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

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