在夜晚，如果發(fā)現(xiàn)家中的燃氣泄漏了，下列做法錯誤的是（　　）

A. 關(guān)閉進氣總閥門

B. 打開抽油煙機便于排出燃氣

C. 打開門窗通風(fēng)

D. 利用肥皂水查找管道漏氣處

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

葉子同學(xué)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣，他取用了16克高錳酸鉀樣品在大試管中加熱，并對試管中的剩余固體質(zhì)量在不同時刻作了記錄，記錄數(shù)據(jù)繪制成了如圖表，縱坐標表示試管內(nèi)剩下的物質(zhì)質(zhì)量，橫坐標表示加熱所用的時間，

高錳酸鉀在______時刻開始分解填或

葉子同學(xué)共制得氧氣______克；

他所用的高錳酸鉀樣品的純度是多少____？精確到

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市微山縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為甘油酸分子的結(jié)構(gòu)圖,試計算

（1）甘油酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是______。

（2）甘油酸的相對分子質(zhì)量為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市萬州區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣。加熱一段時間后稱得剩余固體為30.00g并測得剩余固體中鉀元素的質(zhì)量為7.80g。試計算：

（1）該同學(xué)稱取的高錳酸鉀的質(zhì)量為多少？___

（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為多少？___

（3）剩余固體物質(zhì)中各物質(zhì)的質(zhì)量分別為多少？___

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市萬州區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空：

（1）3個銨根離子_____；（2）兩個鈉原子_____；（3）有氫氣參加反應(yīng)的化合反應(yīng)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市萬州區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)的過程中往往伴隨著能量的變化，而能量的變化又可以表現(xiàn)為熱量的變化。下列反應(yīng)會吸收熱量的是（　�。�

A. 甲烷燃燒 B. 氧化鈣粉末和水反應(yīng)

C. 鎂條和稀鹽酸反應(yīng) D. 碳與二氧化碳反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄂州市鄂城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

通過學(xué)習(xí)，你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合如圖回答問題：

（1）儀器甲的名稱是_____________。

（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________（填字母），若選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________。某同學(xué)用D裝置收集氧氣，驗滿方法是_________。

（3）實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，選用C相對于B裝置的主要優(yōu)點是_________。

（4）某同學(xué)用E、F裝置收集一定量的氫氣，裝置接口連接的順序為_________（填接口字母），量筒的作用是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄂州市鄂城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 石墨棒作干電池電極 B. 天然氣用作燃料

C. 干冰用于人工降雨 D. 銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，下列說法正確的是（　�。�

A. 天然水經(jīng)過自然沉降、過濾、吸附，即得純水

B. 用水澆滅著火的紙箱，其原理是移除了可燃物

C. 使用加有洗滌劑的水可去除衣服上的油污

D. 無法用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體

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同步練習(xí)冊答案