如圖是兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（　�。�
A、可代表氫氣和氧氣反應(yīng)
B、該反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定不變
C、該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：分析圖示可知，反應(yīng)物是兩種單質(zhì)分子，生成物是不同原子構(gòu)成的化合物分子，據(jù)此結(jié)合有關(guān)的選項(xiàng)信息判斷即可．
解答：解：A、若是氫氣和氧氣反應(yīng)，則生成的是水，而生成物的模型不能表示水，錯(cuò)誤；
B、反應(yīng)前是兩種單質(zhì)，生成的是化合物，故元素的化合價(jià)一定改變，錯(cuò)誤；
C、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：模型能直觀地表示了變化的微觀過程；試題通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①空氣 ②液氧 ③二氧化碳 ④冰水混合物⑤氯化鉀[KCl]⑥礦泉水六種物質(zhì)中（用序號(hào)回答）
屬于混合物的是
 
；
屬于純凈物的是
 
；
屬于單質(zhì)的是
 
；
屬于化合物的是
 
；
屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（　　）
A、甲烷、食鹽、冰水
B、氫氣、硫酸鈉、水
C、氧氣、碳酸鈣、空氣
D、金剛石、熟石灰、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C、硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)源于生活，生活中的下列做法正確的是（　�。�
A、用氫氧化鈉改良酸性土壤
B、可用蒸餾的方法將硬水軟化
C、大理石用做建筑材料
D、用品嘗的方法鑒別食鹽和亞硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、鹽水B、蒸餾水
C、汽水D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、氮?dú)馐且环N化學(xué)性質(zhì)不活潑的惰性氣體
B、氧氣有三態(tài)變化，在一定條件下氧氣可以變?yōu)闊o色的液氧
C、控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣時(shí)，沸點(diǎn)較低的液氮會(huì)先蒸發(fā)出來
D、二氧化碳?xì)怏w的濃度過大，會(huì)使人中毒而導(dǎo)致死亡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列調(diào)味品分別加入足量水中，不能形成溶液的是（　�。�
A、醋酸B、食鹽C、蔗糖D、香油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

焦炭可把鐵從鐵礦石里還原出來：2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑，該反應(yīng)屬于（　�。�
A、分解反應(yīng)B、化合反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案