Question

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置制取某氣體，并驗證該氣體的相關(guān)性質(zhì)．

【實驗現(xiàn)象】：青霉素瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，A處液體變渾濁，B處液體由紫變?yōu)榧t色．

①該實驗小組實驗時向外拉注射器活塞，發(fā)現(xiàn)甲處導(dǎo)管中出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，他們的實驗?zāi)康氖菫榱俗C明______________。

②實驗中產(chǎn)生的肥皂泡在空氣中呈___________（填“上浮”或“下沉”）趨勢．

③寫出A處反應(yīng)的文字表達式是：__________________

④根據(jù)此實驗，請寫出微型實驗的一個優(yōu)點：__________________．

該組同學(xué)還設(shè)計了如圖制取并驗證氣體性質(zhì)的裝置（K1、K2為玻璃導(dǎo)管上開關(guān)）

（1）當(dāng)打開K1，關(guān)閉K2時，用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是_________

A．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

B．金屬鋅與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣

C．氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣

（2）小李同學(xué)認為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器和位置的前提下，該裝置可用于雙氧水，他的做法是__________________．

Answer 1

【答案】 裝置氣密性良好 下沉 二氧化碳 + 氫氧化鈣 碳酸鈣 + 水； 節(jié)約藥品或節(jié)約資源等（答案合理即可） B 在II裝置內(nèi)裝滿水后再進行制取

【解析】本實驗為微型實驗，利用了日常生活中的廢棄物品，既能節(jié)約藥品又能節(jié)約資源．解答本題的關(guān)鍵是弄清反應(yīng)原理和生成物的性質(zhì)。

（1）在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是Ⅱ裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣，當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，由于裝置Ⅱ中，左邊短，因此只能收集密度比空氣小的氣體，因此可以進行的實驗是：鋅（固體）與稀硫酸（液體）反應(yīng)制取氫氣，故答案為：B。
（2）在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是Ⅱ裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣；故答案為：Ⅱ裝置中裝滿水

解：①裝置氣密性良好；
②因為二氧化碳的密度大于空氣的密度所以肥皂泡下沉；
③氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水；
④微型實驗利用了日常生活中的廢棄品，節(jié)約資源，節(jié)約藥品，操作簡單。（合理即可）。

（1）當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，由于裝置Ⅱ中，左邊短，因此只能收集密度比空氣小的氣體，因此可以進行的實驗是：鋅（固體）與稀硫酸（液體）反應(yīng)制取氫氣，故答案為：B。
（2）在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是Ⅱ裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣；故答案為：Ⅱ裝置中裝滿水