【題目】我國高純氧化鎂產(chǎn)品供不應(yīng)求,工業(yè)上可以用硫酸鎂還原熱解制備,工業(yè)流程如下:
(1)菱鎂礦主要成分是碳酸鎂,反應(yīng)前要粉粹,目的是 , 反應(yīng)1化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(2)反應(yīng)2中的化學(xué)方程式為:2MgSO4+C 2MgO+2SO2↑+ .
(3)反應(yīng)2中硫酸鎂與炭的配比對硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響如下圖1,硫酸鎂轉(zhuǎn)化率最高時m(MgSO4):m(C)= , 當(dāng)配炭比2:1~3:1時硫酸鎂轉(zhuǎn)化率低的原因是 .
(4)反應(yīng)2中時間和溫度對硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響分別如下圖2、圖3,則最佳的時間和溫度分別為h、℃.
(5)尾氣直接排放到空氣中會引起、兩個當(dāng)今世界全球性問題,可以用石灰漿吸收其中的有毒氣體,化學(xué)方程式為: .
【答案】
(1)增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率;MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑
(2)CO2↑
(3)8:1;炭粉較多,硫酸鎂被炭粉包裹,受熱面積小,傳熱性降低
(4)2;800
(5)溫室效應(yīng);酸雨;Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O
【解析】解:(1)菱鎂礦主要成分是碳酸鎂,反應(yīng)前要粉粹,目的是增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率; 碳酸鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑.
故填:增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率;MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑.(2)由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后鎂原子和硫原子都是2個,反應(yīng)前碳原子是1個,反應(yīng)后應(yīng)該是1個,反應(yīng)前氧原子是8個,反應(yīng)后應(yīng)該是8個,因此未知物質(zhì)是二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2MgSO4+C 2MgO+2SO2↑+CO2↑.
故填:CO2↑.(3)由圖1,硫酸鎂轉(zhuǎn)化率最高時m(MgSO4):m(C)=8:1,當(dāng)配炭比2:1~3:1時硫酸鎂轉(zhuǎn)化率低的原因是炭粉較多,硫酸鎂被炭粉包裹,受熱面積小,傳熱性降低.
故填:8:1;炭粉較多,硫酸鎂被炭粉包裹,受熱面積小,傳熱性降低.(4)由圖2、圖3可知,最佳的時間和溫度分別為2h、800℃.
故填:2;800.(5)尾氣直接排放到空氣中會引起溫室效應(yīng)、酸雨兩個當(dāng)今世界全球性問題;
可以用石灰漿吸收其中的有毒氣體二氧化硫,石灰漿中的氫氧化鈣和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
故填:溫室效應(yīng);酸雨;Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】開放日,化學(xué)興趣小組的同學(xué)自擬研究主題,對過氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究:
(1)小紅的實驗方案為:
3g氧化銅 | 3g氧化鐵 | 3g二氧化錳 | 3g氧化鋁 | |
10%過氧化氫溶液10mL | 2.8 | 3.4 | 1.5 | 5.7 |
她要探究的問題是 , 通過實驗,她得出結(jié)論是 .
(2)小明的實驗報告如圖所示
30% H2O2 10mL | 15% H2O2 10mL | 5% H2O2 10mL | |
加入agMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
小明通過分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 .
(3)小剛的探究過程如下:
①【問題】MgO能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
②【猜想】MgO能作過氧化氫分解的催化劑.
③【實驗驗證】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | A | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液不分解 |
實驗二 | 在裝有10mL15% 過氧化氫溶液的試管中加入少量MgO,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | B |
④【結(jié)論】MgO能加快過氧化氫的分解速率,故MgO能作過氧化氫分解的催化劑.實驗結(jié)束后,小組同學(xué)進行了交流討論,認為小剛的猜想還不能得到證實,理由是 .
參與了課外小組的研究后,是否觸發(fā)了你的靈感?關(guān)于過氧化氫分解以及催化劑問題,你想研究的問題是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關(guān)系的有( )
A | B | C | D |
常溫下,足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中 | 敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸 | 加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā)) | 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列去污方式中,不是利用乳化作用的是( )
A. 用汽油除去衣服上的油污
B. 用餐具洗潔精清洗餐具上的油污
C. 用肥皂液洗衣
D. 用沐浴露洗澡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶敞口久置的燒堿藥品,取20g此樣品加水溶解配制成120g溶液,加入氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),實驗過程如下(不考慮氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)),下列說法正確的是( )
A.濾液中溶質(zhì)只有氯化鈉
B.加入氯化鈣溶液的質(zhì)量為111g
C.用氯化鋇替代氯化鈣所得沉淀質(zhì)量變大,相對誤差偏大
D.樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量小于9.4g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒元素的部分信息如圖所示.下列說法錯誤的是( )
A.硒是非金屬元素
B.硒元素的質(zhì)子數(shù)為 34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中 x=18
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子容易失去 2 個電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸鎂是白色粉末,不溶于水,可用于鎂鹽制備、制藥工業(yè)等,其組成一般以 xMgCO3yMg(OH)2zH2O 表示.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師帶領(lǐng)下參觀了堿式碳酸鎂的生產(chǎn)流 程,并設(shè)計實驗確定堿式碳酸鎂的組成. Ⅰ堿式碳酸鎂的制備(圖1)
(1)操作③的名稱是 .
(2)上述流程中 NH3 被循環(huán)使用,流程中生成 NH3的化學(xué)方程式為:①CaO+H2O═Ca(OH)2; ② .
(3)判斷堿式碳酸鎂是否洗滌干凈,可向最后的洗出液中滴加 (填字母),觀察現(xiàn)象判斷.
A.鹽酸和氯化鋇的混合液
B.硝酸和硝酸銀的混合液
C.碳酸鈉溶液
D.稀鹽酸
(4)實驗室可用復(fù)鹽 MgCO3(NH4)2CO3H2O 作原料制備堿式碳酸 鎂.取一定量原料放入三頸燒瓶中,并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋 中加熱(如圖2所示),加入一定量蒸餾水,開啟攪拌器同時加入預(yù)定 的氨水,待溫度達 40℃時滴加鹵水并繼續(xù)滴入氨水,一段時間后通 過系列實驗操作得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品.實驗中攪拌的目的是 , 水浴加熱的優(yōu)點是 .
(5)Ⅱ測定堿式碳酸鎂的組成 【查閱資料】
①MgCO3 MgO+CO2↑.②Mg(OH)2 MgO+H2O.
【實驗設(shè)計】(圖3)
C 中的物質(zhì)是(填名稱).實驗過程中,當(dāng)關(guān)閉 K 后,加熱 B 裝置,判斷堿式碳 酸鎂完全分解的方法是:當(dāng)觀察到 C 中 , 則其已完全分解.D 處常用濃氫氧化鈉溶液 而不用飽和石灰水的原因是 .
(6)【數(shù)據(jù)分析】 取堿式碳酸鎂[xMgCO3yMg(OH)2zH2O]4.66g,高溫煅燒至恒重,得到固體 2.00g,CO21.76g,試通過計算確定該堿式碳酸鎂中 x:y 的最簡整數(shù)比(請寫出計算過程).
(7)若沒有 A 裝置,則測定得到的 z 值(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室以軟錳礦(主要成分為MnO2 , 還有少量FeO、Fe2O3、MgO和Al2O3雜質(zhì))為原料制備高錳酸鉀的流程如圖:
(1)“酸浸”目的是除去MnO2中的雜質(zhì),需要加熱的目的是;此過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 . (任寫一條)
(2)“熔融”過程中,MnO2被氧化成K2MnO4 , 同時得到KCl, ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②加入KClO3應(yīng)過量的原因除了提高MnO2利用率,還有 .
(3)浸取后為了得到較純凈的KMnO4晶體,通過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾出KCl溶液,將晶體洗滌、低溫烘干等一系列操作,其中采用低溫烘干的原因是 , 寫出“浸取”過程中,Cl2和K2MnO4的反應(yīng)方程式 .
(4)在氧化、還原反應(yīng)中,氧化劑的元素化合價降低,還原劑的元素化合價升高,以上流程中起到氧化作用的物質(zhì)是 .
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