對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( )
A. 10g 冰受熱融化成 10g 水
B. 反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量
C. 參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積一定等于生成水的體積
D. 化學(xué)反應(yīng)中,生成物的質(zhì)量總和等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題(四) 題型:科學(xué)探究題
(1)金屬鈉化學(xué)性質(zhì)非�;顫�,常溫下即可與氧氣反應(yīng)。
(提出問(wèn)題)常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?
已知:鈉的氧化物有氧化鈉(Na2O)和過(guò)氧化鈉(Na2O2),鈉的氧化物都能與水反應(yīng)。其中 Na2O 與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2O+H2O=2NaOH;
Na2O2 與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,其化學(xué)方程式為_(kāi)________。
(做出猜想)常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物可能為:
猜想一:______;猜想二:Na2O2;猜想三:Na2O2 和 Na2O。
(實(shí)驗(yàn)探究一)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量上述鈉的氧化物, 加入適量的蒸餾水 | ______ | 猜想一正確 |
(反思拓展)①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液缸中的溶液呈堿性,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案處理廢液。
②也可以用鹽酸區(qū)別 Na2O2 和 Na2O,Na2O2 與稀鹽酸反應(yīng)氯化鈉、水和氧氣,其化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(繼續(xù)探究)鈉在空氣中放置較長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)生反應(yīng)生成的白色固體是什么?
(做出猜想)生成的白色固體可能是:①Na2CO3 ②Na2CO3 和 NaOH
(實(shí)驗(yàn)探究二)請(qǐng)你自行設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、步驟和結(jié)論__________。
(2)小蘇打常用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑,其受熱會(huì)分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳。為測(cè)定某小蘇打樣品的純度,現(xiàn)取 10 g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少為止(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),共收集到二氧化碳 2.2 g,求樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊(cè))第4單元課題1愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí)題 題型:填空題
安徽省東至縣香隅鎮(zhèn)化工園排放的污水未經(jīng)處理就直接灌溉農(nóng)田,以致鎮(zhèn)里數(shù)千畝農(nóng)田變成了荒地。事后分析這些水中含有大量有毒物,多項(xiàng)污染物超標(biāo)。試分析:
(1)水體污染的后果是_________(答一點(diǎn)即可)。
(2)為防止水體污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是____________(答一點(diǎn))。
(3)水資源的污染嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此要愛(ài)護(hù)水資源,愛(ài)護(hù)水資源一要_____,二要____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:填空題
日本福島 3•12 地震后,可用二氧化氯(ClO2)來(lái)作消毒劑.用氯酸鈉(NaClO3) 和 鹽 酸 反 應(yīng) 可 制 得 二 氧 化 氯 , 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 : 2NaClO3+4HCl ═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,請(qǐng)推斷出 X 的化學(xué)式為_(kāi)____,依據(jù)是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 19.7 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 17.4 | 0 | 3.6 |
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物質(zhì)C可能是化合物,物質(zhì)D不可能是單質(zhì)
B. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C. 反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36
D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
在反應(yīng)A+B=C+D中 5gA和10gB恰好完全反應(yīng),生成8gC.若2.5gA和足量B反應(yīng),可生成D的質(zhì)量為( )
A. 7g B. 5g C. 2.5g D. 3.5g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
將一定質(zhì)量木炭跟過(guò)量氧氣放在密閉的容器里加熱,充分反應(yīng)。下圖能正確反映容器內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化而變化的關(guān)系圖像是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 物質(zhì)都是由元素組成的
B. 同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C. 在化學(xué)變化前后元素的種類不會(huì)發(fā)生改變
D. 元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)有關(guān)
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