A. | 中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應 | |
B. | 堿能跟某些非金屬氧化物反應,所以堿溶液能吸收一氧化碳氣體 | |
C. | 酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅,所以二氧化碳是酸 | |
D. | 堿性物質(zhì)的溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定顯堿性 |
分析 A、中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應,反應物是酸和堿,生成物是鹽和水.
B、根據(jù)堿能與一些非金屬氧化物反應,進行分析判斷.
C、根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì),進行分析判斷.
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅.
解答 解:A、中和反應會生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是酸堿中和反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項推理錯誤.
B、堿能跟某些非金屬氧化物反應,但堿溶液不能與一氧化碳氣體反應,堿溶液不能吸收一氧化碳氣體,故選項推理錯誤.
C、酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅,而不是二氧化碳是酸,故選項推理錯誤.
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,堿性物質(zhì)的溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定顯堿性,故選項推理正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握堿的化學性質(zhì)、中和反應應用、常見酸堿指示劑的性質(zhì)等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 25 | 30 |
燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 1.165 | 2.33 | 4.66 | 4.66 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了使西瓜更甜,大量使用增甜劑 | |
B. | 為預防缺碘性疾病,可食用加碘鹽 | |
C. | 為延長食品保質(zhì)期,可在食品包裝袋內(nèi)充入氫氣 | |
D. | 為了身體健康,必須均衡膳食 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 反應物 | 反應現(xiàn)象 | |
① | 取mg塊狀大理石 | 足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡較慢 |
② | 取mg大理石粉末 | 足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡快 |
③ | 取mg塊狀大理石 | 足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡較快 |
④ | 取mg大理石粉末 | 足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡很快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣態(tài)碘、固態(tài)碘和液態(tài)碘都能使淀粉變藍,說明同種分子化學性質(zhì)相同 | |
B. | 端午節(jié)時節(jié)粽子飄香,說明分子在不斷運動 | |
C. | 濕衣服在夏天比在冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而增加 | |
D. | 水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛溶液保存海鮮 | B. | 水果、蔬菜能提供多種維生素 | ||
C. | 人體缺鈣易患貧血病 | D. | 霉變的大米淘洗后可食用 |
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