10．某實驗室中需要5g氧氣．若用電解水的方法制取這些氧氣，需要消耗水多少克？同時生成氫氣多少克？

分析 電解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)反應的化學方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關方面的計算．

解答 解：設需要水的質(zhì)量為x，生成氫氣質(zhì)量為y，
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，
36        4    32
x         y    5g
$\frac{36}{x}$=$\frac{4}{y}$=$\frac{32}{5g}$，
x=5.625g，y=0.625g，
答：需要消耗水5.625g，同時生成氫氣0.625g．

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象不適合用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增大B．木炭在空氣中燃燒后固體質(zhì)量減少
C．高錳酸鉀受熱后剩余固體質(zhì)量減少D．水汽化變成質(zhì)量相同的水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．生活就是一本化學教科書，只要你留心觀察，用心思考，便可發(fā)現(xiàn)化學無處不在，探究其樂無窮．你留意思考過下列現(xiàn)象嗎？用你學的知識解釋其原因．
（1）根據(jù)空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣
（2）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用如圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于$\frac{1}{5}$，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）：裝置氣密性不好、藥品不足．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各種物質(zhì)中，屬同一種元素組成的單質(zhì)是（　　）
A．金剛石、石墨、C60B．氧氣、氫氣、氮氣
C．石灰石、石灰水、金剛石D．水、冰、干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．既能用濃硫酸又能用固體氫氧化鈉干燥劑的氣體是（　�。�
A．SO2B．CO2C．N2D．NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．對于反應：aC2H2+bO2═mCO2+nH2O中下列關系正確的是（　�。�
A．a+b═m+nB．2a═mC．m═nD．b═m+n

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作能達到預期目的是（　�。�
①用20mL水和20mL酒精配制成40mL酒精溶液；
②用量筒量取5.62mL的水；
③用托盤天平稱量5.6gNaCl固體；
④用托盤天平、燒杯、量筒、玻璃捧配制一定溫度下30%的NaCl的溶液．
A．③B．③④C．②③D．①④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．下列鑒別物質(zhì)的方法正確的是B
A．聞氣味區(qū)分氧氣和二氧化碳            B．品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽
C．觀察顏色可以區(qū)分MnO2和Fe3O4         D．用肥皂水 可以區(qū)分硬水和蒸餾水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用化學用語表示：
（1）硅元素Si；                 
（2）5個氯原子5Cl；
（3）3個水分子3H2O；        
（4）鈉離子Na+；
（5）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒CO2．

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