下列有關實驗的描述,錯誤的是
A.探究空氣中氧氣的體積分數的實驗,使用的紅磷應足量
B.一氧化碳與氧化鐵的實驗,不需要處理尾氣
C.鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶內應預先放入少量水
D.過氧化氫制氧氣的實驗,加入二氧化錳以增大反應速率
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)據圖回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:① ② ③
(2)實驗室可用 (填字母)裝置來制取二氧化碳,該裝置也可以用于實驗室制取氧氣,相關的化學方程式是: ,若要收集一瓶干燥的氧氣,應用 裝置進行收集。
(3)某同學用B和F兩裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后發(fā)現,量筒內收集到水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是: 。
(4)若用H所示的醫(yī)用塑料袋用排空氣法來收集氫氣,則氫氣的導入端為: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于二氧化碳的說法正確的是
A.二氧化碳不能供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料
B.實驗室常用大理石和稀硫酸反應來制取二氧化碳
C.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,溶液的顏色變化過程為紫色→紅色→紫色
D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)以下框圖中的物質均為初中化學中的常見物質,其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質,常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬.農業(yè)上常用F改良酸性土壤.常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G.
(1)寫出丁、B和H的化學式:
丁 B H
(2)C、E化學性質不同,是因為:
(3)寫出A分解為甲和乙的化學方程式:___________________
(4)寫出F→G的化學方程式:________
(5)甲和丙化合制備G,甲和丙的質量之比為:
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
清華大學的同學成功修改了“PX”的網絡詞條,其關鍵詞如下:“PX”是對二甲苯的縮寫,化學式為C10H8,無色液體,不溶于水,低毒性化合物.下列說法正確的是
A.“PX”在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
B.“PX”中氫元素的質量分數最大
C.“PX”由10個碳原子和8個氫原子構成
D.“無色液體,不溶于水,低毒性”均屬于“PX”的物理性質
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
廚房里的下列操作,發(fā)生了化學變化的是
A.洗青菜 B.磨豆?jié){ C.切黃瓜 D.釀米酒
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省安慶市九年級下學期正月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中正確的是
A.高溫煅燒石灰石一段時間,試管中固體的質量變化
B.等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產生氣體的質量變化
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體,整個過程中二氧化錳的質量變化
D.將水通電一段時間,相同狀況下產生氣體的、體積變化
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省啟東市九年級下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年6月,我國擬用長征二號改進型火箭發(fā)射神舟十號載人飛船,火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)生的反應可寫作: C2H8N2+2N2O4 = 3N2↑+2CO2↑+nH2O↑下列說法正確的是
A.該化學方程式中n=3 B.該反應是分解反應
C.該反應要吸收大量的熱 D.N2O4是氧化物
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省九年級化學上期統(tǒng)考試卷(解析版) 題型:選擇題
某固體物質受熱后變成氣態(tài)物質,這種變化屬于
A.物理變化 B.可能是物理變化,也可能是化學變化
C.化學變化 D.既不是物理變化,也不是化學變化
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