填寫“探究微粒運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在盛有少量水的試管里滴 | 無色酚酞____(變色、不變色). | 水_____使無色酚酞試液變色. |
在試管里盛少量的濃氨水,小心聞氨水的氣味,再在盛有氨水的試管里滴 | 濃氨水_____氣味, 無色酚酞試液_____. | 濃氨水容易_____,氨水_____使酚酞試液變紅色. |
在小燒杯 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型:多選題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型:填空題
空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)主要內(nèi)容包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別.
空氣污染空氣污染與與空氣污染與空氣質(zhì)量級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系(表 1)
空氣污染指 數(shù) | 0 50 | 51﹣ 100 | 101﹣ 150 | 151﹣ 200 | 201﹣ 250 | 251﹣ 300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀 況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 Ⅰ | 輕度污染 Ⅱ | 輕度污染 Ⅲ | 重度污染 Ⅰ | 重度污染 Ⅱ |
空氣質(zhì)量級(jí) 別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅳ | Ⅴ |
2004 年 5 月 4 日我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)(表 2)
城市 | 首要污染物 | 空氣質(zhì)量指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 |
廣州 | 可吸入顆粒物 | 111 | Ⅲ輕度污染Ⅰ |
天津 | 可吸入顆粒物 | 82 | ① |
昆明 | 二氧化硫 | 61 | Ⅱ良 |
海口 | ﹣﹣ | 24 | Ⅰ優(yōu) |
(1)上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是_____;
(2)請(qǐng)根據(jù)表 1 和表 2 的內(nèi)容,確定當(dāng)日天津的空氣質(zhì)量級(jí)別:①_____.
(3)為了提高廣州的空氣質(zhì)量,請(qǐng)你至少提出兩項(xiàng)可以提高廣州空氣質(zhì)量的措施:①_________;②_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
下列物質(zhì)中,目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是( )
A. 氮?dú)?B. 可吸入顆粒物 C. 氧氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列說法中不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣約占體積
B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
D. 火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型:多選題
如圖所示,幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色.對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A. 甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色,與乙無關(guān)
B. 大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的微粒與甲中的溶液接觸,使變紅
C. 乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出,進(jìn)入了甲溶液使溶液變紅
D. 氨水能使酚酞溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)卷(三) 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的關(guān)系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“—”表示能發(fā)生反應(yīng),部分產(chǎn)物已略去),其中A和E均為氧化物,B和C的物質(zhì)類別相同且溶液都能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,D可作補(bǔ)鈣劑,F(xiàn)中不含氧元素,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的一種用途是______________________;F的化學(xué)式為__________。
(2)B→C的化學(xué)方程式為____________________________________。
(3)下列說法中,正確的是________(填序號(hào))。
①D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
②B在水中的溶解度隨溫度升高而減小
③C固體溶于水時(shí)會(huì)出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
④D和F在分類中都屬于鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第十單元測(cè)試卷 題型:單選題
今年5月,我市各縣區(qū)進(jìn)行初中理化實(shí)驗(yàn)技能考查,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中小芳向一無色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色。下列結(jié)論正確的是( )
A. 該溶液顯中性 B. 該溶液一定是一種堿的溶液
C. 該溶液能使無色酚酞試液變紅色 D. 該溶液是一種酸溶液
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