下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（　　）
A、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子很小B、水沸騰時(shí)可掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大C、濕衣服晾在太陽(yáng)下干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)D、600L氧氣加壓后可貯存在4L鋼瓶中，說(shuō)明氣體分子之間間隔較大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　�。�
選項(xiàng)括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)方  法
ACO2（HCl氣體）通過(guò)足量的NaOH溶液
BKCl （KClO3）加入少量MnO2加熱
CNaCl（Na2CO3）加入足量的鹽酸后蒸干
DFe（Cu）加入足量的稀H2SO4后過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于原子、分子敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、分子都是由原子構(gòu)成的B、分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)C、分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，塑料袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子（　�。�
A、質(zhì)量增大B、個(gè)數(shù)增多C、間隔增大D、體積增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A、好酒不怕巷子深-分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B、熱脹冷縮-分子的大小隨溫度的改變而改變C、給輪胎打氣-分子之間有間隔D、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快-溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋相符合的是（　�。�
A、空氣能被壓縮--分子體積可以變小B、結(jié)冰的水不能流動(dòng)--0℃以下，水分子不再運(yùn)動(dòng)C、銨鹽都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣--銨鹽中含有NH4+D、20mL水和20L酒精混合后的總體積小于40mL--分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng) 事    實(shí) 解    釋
A 用乙烯合成聚乙烯塑料 分子之間有間隔
B 氧氣助燃 氫氣可燃 不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C 游客走近梨園時(shí)，迎面撲來(lái)梨花香 分子不斷運(yùn)動(dòng)
D 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電 溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和OH-
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng) 相關(guān)事實(shí) 解釋
A 冰水混合物屬于純凈物 冰、水由同種分子構(gòu)成  
B 一氧化碳有毒而二氧化碳無(wú)毒 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅 硫酸中含有氫元素
D 掃描隧道顯微鏡獲得的笨分子圖象 物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng) 事　實(shí) 解　釋
A 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
B 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起 球內(nèi)的氣體分子個(gè)數(shù)增多
C 汽油揮發(fā) 構(gòu)成汽油的分子分解了
D 水結(jié)成冰 水分子的體積變大了
A、AB、BC、CD、D

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