2．如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究．

（1）未滴加鹽酸時(shí)，燒杯中溶液呈紅色．
（2）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸減小（填“增大”、“減小”或“不變”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示．某時(shí)刻測(cè)得溶液的溫度是32℃，請(qǐng)判斷b點(diǎn)時(shí)溶液的酸堿性并說(shuō)明理由酸性，因?yàn)槭侨芤旱臏囟扔筛叩浇档停?br />（4）當(dāng)溶液的溫度為38℃時(shí)，可證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是C（填選項(xiàng)）．
A．品嘗燒杯中溶液的味道
B．用手沾取燒杯中溶液并體驗(yàn)是否有滑膩感
C．往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色．

分析 （1）根據(jù)酚酞試液在堿性溶液中的變色情況來(lái)分析；
（2）根據(jù)稀鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)來(lái)分析；
（3）根據(jù)到達(dá)b點(diǎn)的溫度變化來(lái)分析；
（4）根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)來(lái)分析．

解答 解：（1）氫氧化鈉溶液是一種堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色；故填：紅；
（2）隨著滴入稀鹽酸，氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸顯酸性，隨著鹽酸的滴加，溶液的堿性減弱，酸性增強(qiáng)，pH變�。还侍睿簻p��；NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（3）b點(diǎn)的溫度是由高到低的趨勢(shì)，說(shuō)明是中和反應(yīng)恰好完成后，繼續(xù)滴加稀鹽酸到過(guò)量，故填：酸性，因?yàn)槭侨芤旱臏囟扔筛叩浇档停?br />（4）A．在實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗試劑的味道；
B．此液體具有腐蝕性，不能用手直接接觸；
C．往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色變化，若先變紅，后變無(wú)色，證明其中沒(méi)有氫氧化鈉．
故選C．
答案：
（1）紅；
（2）減�。籒aOH+HCl=NaCl+H2O；
（3）酸性，因?yàn)槭侨芤旱臏囟扔筛叩浇档停?br />（4）C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了中和反應(yīng)過(guò)程中的熱量變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)以及圖象進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．工、農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含磷．家用洗滌劑是污水中磷的一個(gè)重要的來(lái)源（洗滌劑中含有磷酸鈉，對(duì)于處理污水時(shí)要不要除去磷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．磷是生物的營(yíng)養(yǎng)元素，不必除去
B．含磷的污水是很好的肥料，不必除去
C．含磷污水排到自然水中，引起藻類(lèi)增殖，使水變質(zhì)，必須除去
D．磷對(duì)人無(wú)毒，除去與否無(wú)關(guān)緊要

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)知道：聚乙烯燃料只含C、H兩種元素，如用焚燒方法處理廢棄塑料會(huì)造成大氣污染．化學(xué)興趣小組對(duì)聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物的組成進(jìn)行探究．
[提出猜想]A、只有CO2；B、只有CO；C、你的假想是既有CO又有CO2
[查閱資料]微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，
試紙立即變藍(lán)；而CO2遇該試紙不變色．
[設(shè)計(jì)方案]化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)圖所示實(shí)驗(yàn)，

通過(guò)觀察裝置B、裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證猜想．
[實(shí)驗(yàn)探究]請(qǐng)你幫助他們寫(xiě)成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
點(diǎn)燃酒精燈加熱，隨即打開(kāi)彈簧夾，通入干燥的空氣．觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象裝置B中的現(xiàn)象是：黃色試紙變藍(lán)
裝置C中的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁		假想C成立，
裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
[討論]（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理．處理方法是將尾氣點(diǎn)燃．
（2）聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成物中除了CO2、CO外，還應(yīng)有的物質(zhì)是水．
（3）若判斷聚乙烯塑料中含有氫元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為點(diǎn)燃聚乙烯塑料，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，河岸邊分布甲乙丙丁四座化工廠，環(huán)保人員為監(jiān)測(cè)水質(zhì)來(lái)到河邊，觀察到如下現(xiàn)象：b處出現(xiàn)紅褐色渾濁，c處河水由渾濁變澄清，d處河水冒氣泡．測(cè)得．b處水樣pH=12，M處水樣pH=5．已知每個(gè)化工廠各排放以下廢液中的一種：Na2CO3、FeCl3、HCl和Ba（OH）2．
請(qǐng)你幫助環(huán)保人員推斷，丙廠排放的是HCl，丁廠排放的是Na2CO3，M處一定不含有的陰離子是OH-和CO3 2-； 
（1）b處生成沉淀的化學(xué)方程式是3Ba（OH）2+2FeCl3=2Fe（OH）3↓+3BaCl2 
（2）c處河水由渾濁變澄清的化學(xué)方程式是Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)課上，小華同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過(guò)濾后得到無(wú)色溶液，他說(shuō)：“我制得了氫氧化鈉溶液！”
（1）請(qǐng)寫(xiě)出小華同學(xué)制得氫氧化鈉所用反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
（2）小玉同學(xué)認(rèn)為這種溶液中還可能含有碳酸鈉，并設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，步驟如下，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于試管，向其中滴加入足量的稀鹽酸有氣泡冒出
試管外壁燙		無(wú)色溶液中確實(shí)含有碳酸鈉
（3）分析與思考：
①小玉同學(xué)的實(shí)驗(yàn)所利用反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
②根據(jù)你的分析，小玉同學(xué)依據(jù)什么懷疑小華同學(xué)所制得的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉？向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，碳酸鈉溶液有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．

（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少CO2（填化學(xué)式）的排放量．
（2）如圖1為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是C（填標(biāo)號(hào)）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
（3）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．則甲的化學(xué)式為CaCO3；丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（4）圖3是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置，其氣密性良好．錐形瓶中有一種固體，若將膠頭滴管中的液態(tài)滴入錐形瓶后，能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高，甚至從右端溢出．請(qǐng)寫(xiě)出錐形瓶中可能發(fā)生的且符合要求的反應(yīng)化學(xué)方程式．
化合反應(yīng)CaO+H2O=Ca（OH）2
分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（5）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于反應(yīng)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
D．將潔凈的鐵釘浸入硫酸銅溶液中，鐵釘表面覆蓋一層紅色固體，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�
A．物質(zhì)的性質(zhì)B．物質(zhì)的構(gòu)成C．物質(zhì)的用途D．物質(zhì)的俗名
液化氣燃燒氮?dú)?-分子金剛石--硬度大氧化鈣--生石灰
鹽酸易揮發(fā)氯化鈉--離子干冰--人工降雨碳酸鈉--小蘇打
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的基礎(chǔ)知識(shí)，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2；
（2）3個(gè)硫酸根離子3SO42-；
（3）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案