【題目】在一定條件下,在一個(gè)封閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

W

O2

H2O

CO2

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

20

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

8

10

a

下列判斷正確的是(  )

A. 表中a的值為18 B. W由碳、氫兩種元素組成

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. W分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為14

【答案】D

【解析】

由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小,所以是反應(yīng)物,且反應(yīng)物反應(yīng)的總質(zhì)量是8g+(20g-8g)=20g,而水的質(zhì)量增加且增加值是10g-1g=9g,依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,所以二氧化碳必是生成物且生成的質(zhì)量是20g-9g=11g;此反應(yīng)的表達(dá)式可表示為W+O2→CO2+H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)表達(dá)式可以看出W中一定含有碳、氫兩種元素,是否含有氧元素則要通過(guò)生成物中的氧元素與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量進(jìn)行比較,生成的水中氫元素的質(zhì)量為9g××100%=1g,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為11g××100%=3g,故一定含有氧元素。

A、a的值為11,故選項(xiàng)不符合題意;

B、W中一定含有碳、氫兩種元素,1g+3g=4g8g,所以,還含有氧元素,故選項(xiàng)不符合題意;

C、由于該反應(yīng)的表達(dá)式是W+O2→CO2+H2O,其特點(diǎn)不是一變多不是分解反應(yīng),故選項(xiàng)不符合題意;

D、W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為: =14,故選項(xiàng)符合題意;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),香蕉有緩解壓力和焦慮的作用,因?yàn)橄憬吨泻休^多的維生素B6,維生素B6C8H10NO5P)是合成人體血清素的重要成分,而血清素具有鎮(zhèn)痛、催眠、安神等作用,100g的香蕉含有維生素B6的質(zhì)量為0.22mg,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)維生素B6屬于______(填純凈物混合物);

2)維生素B6含有______種元素,其相對(duì)分子質(zhì)量為______

3)維生素B6中磷元素與氫元素的元素質(zhì)量比為______。

4)每天吃一條香蕉約180g,則能攝入維生素B6的質(zhì)量為______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)):求:

1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

2)石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不久前有人包廂聚餐吃火鍋,導(dǎo)致六人一 氧化碳中毒。通過(guò)了解,他們使用兩個(gè)炭火鍋,在狹小通風(fēng)不良的包廂聚餐了 1.5 小時(shí)后先后而 中毒。如圖是此次中毒人員在高壓氧艙進(jìn)行急救。

(1)一氧化碳中毒俗稱_____中毒,中毒生 理機(jī)理是血液中的_____ CO 結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧而窒息甚至死亡。

(2)請(qǐng)寫出上述中毒事件中 CO 產(chǎn)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。 產(chǎn)生較多的 CO 存在的客觀因素是_____(從包廂的建筑結(jié)構(gòu) 特點(diǎn)作答)。

(3)為了避免 CO 中毒,在使用以含有碳元素的液化石油氣為燃料的熱水器時(shí)除了要注 意通風(fēng)透氣外,還有要注意什么安全事項(xiàng)?請(qǐng)你任答一點(diǎn)注意事項(xiàng):_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組用氯酸鉀制取氧氣,請(qǐng)按下面要求計(jì)算。

(1)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物一定量放入大試管中加熱,加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,共收集到氧氣 4.8g,求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量______(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1g)

(2)若將一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱,有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化如表所示:

時(shí)間/min

t1

t2

t3

t4

t5

O2 質(zhì)量/g

2.4

4.8

7.2

9.6

9.6

剩余固體質(zhì)量/g

22.1

19.7

m

14.9

14.9

其中 m_____;t3時(shí)剩余固體中含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

(3)若將(1)中氯酸鉀平均分成兩份,一份加 1g 二氧化錳,另一份不加,分別放入試管中,同時(shí)、同溫度加熱至充分反應(yīng),請(qǐng)?jiān)趫D象上畫出產(chǎn)生O2的曲線______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn):在無(wú)蓋小塑料筒里放入干燥面粉,點(diǎn)燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會(huì)聽(tīng)到的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。試問(wèn):

1)在上述實(shí)驗(yàn)中,面粉爆炸是______變化(填物理化學(xué))。

2)鼓入空氣的作用是______

3)下列情況下,不會(huì)發(fā)生爆炸的是______(填序號(hào))。

①金屬筒不加蓋時(shí)

②蠟燭沒(méi)有點(diǎn)燃時(shí)

③無(wú)蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時(shí)

4)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有______(寫出一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì),這五種物質(zhì)分別由:H、O、N、Ag、Cl、Na六種元素中的種元素組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

物質(zhì)中兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為11,兩種元素的質(zhì)量比為116,在催化劑的作用下,可以生成助燃性氣體B,寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式______;

打開(kāi)盛放C物質(zhì)的瓶蓋,聞到有刺激性氣味,該溶液的pH2,CD的溶液反應(yīng),生成白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為______;

物質(zhì)容易吸收空氣中的水分,而被潮解,同時(shí)還與空氣中的二氧化碳反應(yīng),所以必須密封保存。E的俗名為______寫一種即可。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015812日,天津港瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故,直接原因是廠區(qū)集裝箱內(nèi)的硝化棉因濕潤(rùn)劑散失出現(xiàn)局部干燥,在高溫天氣等因素的作用下加速其分解放熱,積熱自燃,引起相鄰集裝箱內(nèi)的硝化棉和其他危險(xiǎn)化學(xué)品長(zhǎng)時(shí)間、大面積燃燒,導(dǎo)致堆放于該區(qū)域的硝酸銨等危險(xiǎn)化學(xué)品發(fā)生了爆炸。

請(qǐng)根據(jù)上述真實(shí)情景,回答下列問(wèn)題

硝化棉具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

硝化棉自燃的原因是______。

硝酸銨爆炸時(shí)生成了氯氣、氧氣和水,寫出硝酸銨爆炸的化學(xué)方程式______

儲(chǔ)存有易燃物和易爆物的廠房或倉(cāng)庫(kù),應(yīng)注意的問(wèn)題是______寫出一條即可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)指出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X______;

2)二氧化碳的收集裝置是______;如果制取二氧化碳時(shí),錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是______(填編號(hào));

A.減慢液體滴加的速度@B.換用體積較小的錐形瓶 C.加熱錐形瓶

3)運(yùn)用你選擇的制取二氧化碳的裝置也可以制備氧氣,請(qǐng)寫出用該裝置制備氧氣的化學(xué)方程式______;

4二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用______;寫出此操作過(guò)程中涉及的化學(xué)方程式______

工業(yè)上,常用氫氧化鈉吸收二氧化碳,請(qǐng)補(bǔ)全下列化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+______。

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