【題目】下列敘述正確的是( )

A.對(duì)人體健康而言,鉛、鎘、汞等是有害元素 B.鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素

C.人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病 D.蛋白質(zhì)、淀粉、甲烷都是有機(jī)高分子化合物

【答案】A

【解析】

試題分析:A、鉛、鎘、汞都屬于重金屬,會(huì)使蛋白質(zhì)變性,對(duì)人體健康有害,敘述正確;B、含量小于0.01%的為微量元素,而鈣元素含量一般為2%,不屬于微量元素,敘述錯(cuò)誤;C、缺乏維生素A引起夜盲,維生素C才是壞血,敘述錯(cuò)誤;D、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

①水銀不是銀 ②干冰不是冰 ③鉛筆芯不含鉛 ④金剛石不含金.

A①④ B C②③ D①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)們使用下列裝置探究氣體的制取和性質(zhì):請(qǐng)回答問題:

(1)A中制取氣體的化學(xué)方程式為 ;

(2)B中,將二氧化碳?xì)怏w緩緩的倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅。說明二氧化碳具有 性質(zhì),這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為 。

(3)小明在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止集氣瓶炸裂,正確的操作是

(4)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵絲

(鎂和鐵直徑均為0. 4mm)放入氧氣中燃燒,并將現(xiàn)象記錄在下表中。

物質(zhì)

含碳0.05%的鐵

含碳0.2%的鐵

含碳0.6%的鐵

燃燒時(shí)

的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

①你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A B C D

A.電解水一段時(shí)間 B.測(cè)定空氣中氧氣的含量

C.加熱氯酸鉀制氧氣 D.一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)從A.熟石灰;B.氧氣;C.小蘇打;D.干冰;E.銅 中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。

(1)可用于人工降雨使用的是

(2)提供動(dòng)物呼吸,卻使食物變質(zhì)的是

(3)常用于治療胃酸過多

(4)干電池中的一種導(dǎo)電物質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1分)胃酸過多的人不宜大量食用的是

A.山楂汁(pH:2.1~2.8) B.玉米粥(pH:7.1~8.0)

C.牛奶(pH:6.3~6.6) D.蘇打水(pH:8.6~10.2)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

A B C D E F

(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母),以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時(shí),還要做的改進(jìn)是 ,其作用是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 ,若要制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為 (填字母),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為 。

(4)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,然后將其灼燒(Cu+O2→CuO)。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示(己略去夾持裝置)。

銅絲繞成螺旋狀的作用是 (填字母)。

A.收集到更多的02 B.加快反應(yīng)速率 C.沒有影響

②與裝置B比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。

(5)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,溶于水形成氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。

裝置I中的現(xiàn)象是__________________________。

②根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_________(填“K”、“L”或“M”)。

③裝置H的作用是___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在AgNO3、Zn(NO3) 2和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,結(jié)論正確的是

A.濾渣中一定有Zn B.濾渣中可能有Ag、Cu

C.濾渣中一定有Fe(NO3) 2、Zn(NO3) 2 D.濾渣中可能有AgNO3和Cu(NO3) 2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源、萬物之基,我們每個(gè)人都要關(guān)心水,愛護(hù)水。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a、不得呈現(xiàn)異色;b、不得有異味;c、應(yīng)澄清透明;d、不得含有細(xì)菌和病毒。其中,“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到,自來水廠為達(dá)到“d指標(biāo)”可加入氯氣,該過程屬于 變化。

(2)“生命吸管”(如圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有銅網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到 和過濾的作用。

(3)很多工業(yè)用水對(duì)水的硬度有較高要求,為區(qū)分硬水和軟水可加入 ;醫(yī)療上為配制生理鹽水必須用幾乎不含任何雜質(zhì)的水,為達(dá)該標(biāo)準(zhǔn)可用 獲得合格的水。

(4)水和過氧化氫都由 組成,但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

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