下列物質(zhì)能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如果可以書寫出其化學(xué)方程式:
1.鋅和碳酸銅:
 
;
2.鋁和硫酸銅:
 
;
3.氫氧化鈉和稀硫酸:
 
;
4.氫氧化銅和稀硫酸:
 
;
5.氫氧化鐵和稀鹽酸:
 
;
6.氫氧化鎂和稀硝酸:
 

7.硫酸鉀和稀鹽酸:
 
;
8.氯化鋇和稀硝酸:
 

9.氫氧化鉀和氯化鋇:
 
考點(diǎn):金屬活動性順序及其應(yīng)用,復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)金屬與鹽、酸堿鹽之間復(fù)分解反應(yīng)的條件分析判斷,能反應(yīng)的,寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:1.由于碳酸銅不溶于水,鋅和碳酸銅不能反應(yīng);
2.鋁和硫酸銅:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;
3.氫氧化鈉和稀硫酸:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
4.氫氧化銅和稀硫酸:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;
5.氫氧化鐵和稀鹽酸:Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O;
6.氫氧化鎂和稀硝酸:Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO32+2H2O;
7.硫酸鉀和稀鹽酸:由于兩種化合物交換成分后的生成物中沒有氣體、沉淀和水生成,反應(yīng)不能發(fā)生;
8.氯化鋇和稀硝酸:由于兩種化合物交換成分后的生成物中沒有氣體、沉淀和水生成,反應(yīng)不能發(fā)生;
9.氫氧化鉀和氯化鋇:由于兩種化合物交換成分后的生成物中沒有氣體、沉淀和水生成,反應(yīng)不能發(fā)生.
故答為:1.不能碳酸銅不溶于水;2.2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;3. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
4. Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;5.Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O;6.Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO32+2H2O;7.不能,由于兩種化合物交換成分后的生成物中沒有氣體、沉淀和水生成,反應(yīng)不能發(fā)生;
8.不能,由于兩種化合物交換成分后的生成物中沒有氣體、沉淀和水生成,反應(yīng)不能發(fā)生;9.不能,由于兩種化合物交換成分后的生成物中沒有氣體、沉淀和水生成,反應(yīng)不能發(fā)生.
點(diǎn)評:本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,根據(jù)金屬與鹽、酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件判斷反應(yīng)的能否發(fā)生是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出下列儀器的名稱:②
 
;③
 

(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填序號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置B,該裝置氣密性檢查方法是
 
,收集裝置選擇
 
,依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A是一種堿溶液,B是一種鹽溶液.如圖:
①根據(jù)上圖寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式?
A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、F
 
、H
 
、Q
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若要配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3
 
mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),由濃溶液配制稀溶液時(shí),計(jì)算的依據(jù)是
 
.在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、
 
、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列八種物質(zhì):①硝銨 ②硫銨 ③氯化鉀 ④四氯化碳 ⑤氯酸鉀 ⑥汽油 ⑦電木 ⑧火棉,其中可列入“易燃易爆”物品而不準(zhǔn)旅客攜帶上火車的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題.請你來解決廚房中的以下問題:
(1)切過菜的菜刀防銹方法是洗凈后,再
 
;
(2)家庭鋁制品抗腐蝕性能較好,原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)將生銹鐵釘浸入到盛有足量稀鹽酸的試管中,看到的現(xiàn)象是:
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
,過一會兒會看到
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場上有時(shí)會有“問題藕”出售,“問題藕”貌似白嫩,但切開有一股難聞的酸味.用pH試紙測試,“普通藕”pH是7,而“問題藕”在3~4之間,估計(jì)含有硫酸或鹽酸的一種.究竟是什么酸呢?市場管理人員榨取了“問題藕”的汁液,可以用
 
來鑒別.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( 。
A、將CO2氣體通入CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀
B、滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Fe(OH)3,溶液顯紅色
C、久置于空氣中的熟石灰,加入稀鹽酸會無氣體放出
D、在Na2CO3、K2SO4、AgNO3 溶液中分別滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、氧氣具有氧化性,是一種常見的氧化劑;一氧化碳具有還原性,是一種常見的還原劑
B、氧化反應(yīng)有快慢之分,有的氧化反應(yīng)進(jìn)行的很慢,甚至不易察覺,可稱為緩慢氧化
C、紅磷、碳、鐵等固體都可用于空氣中氧氣的測定
D、煤、石油、天然氣這些化石燃料是不可再生能源,而乙醇、氫氣則是可再生能源

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同步練習(xí)冊答案