11、當(dāng)你對(duì)著干燥的玻璃片呼氣，發(fā)現(xiàn)玻璃片表面有
水霧
出現(xiàn)，證明我們呼出的氣體中含有
水蒸氣
．
分析：呼吸作用發(fā)生時(shí)除氧氣與二氧化碳發(fā)生氣體交換外，人體還會(huì)通過(guò)呼出的氣體排泄掉一定量的水分．
解答：解：呼吸作用發(fā)生時(shí)除氧氣與二氧化碳發(fā)生氣體交換外，人體還會(huì)通過(guò)呼出的氣體排泄掉一定量的水分，對(duì)著干燥的玻璃片呼氣時(shí)呼出氣體中的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成水霧．
故答案為：水霧；水蒸氣
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)空氣中水蒸氣存在的考查，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查訓(xùn)練題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列·同步練習(xí)化學(xué)·九年級(jí)·上冊(cè) 題型：022

當(dāng)你對(duì)著干燥的玻璃片呼氣，發(fā)現(xiàn)玻璃片的表面有________出現(xiàn)，這實(shí)驗(yàn)證明我們呼出的氣體中含有________氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市濱海新區(qū)塘沽九年級(jí)上學(xué)期第1單元檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在老師的指導(dǎo)下，明明同學(xué)進(jìn)行了吸入的空氣與呼出的氣體的探究

（1）呼出氣體的收集。明明同學(xué)用右圖所示方法收集兩瓶呼出的氣體。

①寫出儀器的名稱：A__________，B___________。

②明明收集氣體的方法叫__________________。

③當(dāng)看到_______________現(xiàn)象時(shí)，表明裝置A中的氣體已收集滿。

④收集滿呼出氣體的集氣瓶應(yīng)________（填“正”或“倒”）放在桌面上備用。

（2）兩種氣體中水蒸氣含量的比較。

①明明同學(xué)對(duì)著干燥的玻璃片呼氣，未發(fā)現(xiàn)玻璃片上有水蒸氣凝結(jié)，最可能的原因是________________________________。

②明明經(jīng)過(guò)思考并與同學(xué)討論，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。他將一瓶空氣和一瓶用向上排空氣法收集的呼出的氣體放入冰箱冷藏室，片刻后取出觀察，觀察到的現(xiàn)象是__________________________。

（3）兩種氣體中二氧化碳含量的比較

明明同學(xué)把兩上述（2）中的兩瓶氣體分別滴入等量的澄清石灰水，觀察現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________________________________________。

(4)兩種氣體氧氣含量的比較。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明呼出的氣體氧氣含量低于空氣，寫出實(shí)驗(yàn)操作和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)你對(duì)著干燥的玻璃片呼氣，發(fā)現(xiàn)玻璃片表面有 ______出現(xiàn)，證明我們呼出的氣體中含有 ______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：填空題

當(dāng)你對(duì)著干燥的玻璃片呼氣，發(fā)現(xiàn)玻璃片表面有     出現(xiàn)，證明我們呼出的氣體中含有     ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案