【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是常見的無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色的火焰,同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;D在A中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體。請?jiān)谙铝锌崭裰刑顚懨Q。
A________________ B_________________ C_________________ D_________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.酒精+氧氣水+二氧化碳 B.硫+氧氣二氧化硫
C.堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳 D.氧化鈣+水→氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí),所加砝碼10克,游碼示數(shù)2.8克.這位同學(xué)所稱固體的質(zhì)量是( )
A.7.2g B.9.8g C.12.8g D.10.2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列編號填空 ①氧氣 ②二氧化碳 ③氮?dú)?/span> ④稀有氣體 ⑤二氧化硫
(1)能供給呼吸的是 ;
(2)可制備化肥的是 ;
(3)用作溫室肥料的是 ;
(4)可用作霓虹燈的是
(5)對空氣造成污染的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要的資源,下列說法正確的是
A.污水經(jīng)沉淀、過濾可除去色素、異味
B.用活性炭吸附可將硬水轉(zhuǎn)變成軟水
C.軟水中加入肥皂水容易起泡沫
D.軟水是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)(填“化合”或“分解”);
(2)上述物質(zhì)中,D屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(3)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。如圖是利用氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的工業(yè)流程圖:
(1)試劑X為________,判斷加入試劑X是否過量的方法是_______。
(2)操作Y的名稱是________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________。
(3)第③步的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ___________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,鐵絲在氧氣中燃燒可直接生成四氧化三鐵,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:
(1)這五個(gè)裝置示意圖中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤裝置是 (填序號)。
(2)圖示中儀器①的作用 ;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對A進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是 ;實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)方程式為 。
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS + H2SO4(。 H2S↑+Fe SO4 ,則應(yīng)選擇
(填序號,下同)來作發(fā)生裝置。
(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇 裝置來收集NO。
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