【題目】化學實驗室的開放日,某化學興趣小組的同學設計了下面幾種實驗裝置,進行氣體制取和性質(zhì)的實驗。(F裝置中盛放的是紫色石蕊試液)

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,可選用上圖中的裝置作反應裝置。如果用E裝置收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,觀察到 , 說明氧氣已充滿集氣瓶。
(2)用鋅粒與較濃的鹽酸制H2 , 將制得的H2通入F裝置,紫色石蕊試液變紅,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是H2中混有氣體,該反應的化學方程式為
(3)F裝置還可用來除去氧氣中混有的CO2 , 則瓶中最好選裝
A.飽和食鹽水
B.飽和石灰水
C.氫氧化鈉溶液
(4)F裝置也可用于氣體的分離,如在“(3)”實驗后的溶液中滴加又可收集到CO2。
(5)用G裝置進行硫粉在氧氣中燃燒的實驗,反應產(chǎn)生的現(xiàn)象是 , 從環(huán)保角度考慮,應作改進的是。若用G裝置做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂。原因是。

【答案】
(1)A,木條復燃
(2)氯化氫,Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(3)C
(4)稀鹽酸
(5)有藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱,瓶底放適量的水來吸收產(chǎn)生的二氧化硫,瓶底沒有放水或者鋪一層細沙。
【解析】用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,可選用上圖中的A裝置為發(fā)生裝置,因為過程中需要加熱;如果用E裝置收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,觀察到木條復燃;用鋅粒與較濃的鹽酸制H2,將制得的H2通入F裝置,紫色石蕊試液變紅,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是H2中混有氯化氫氣體;該反應的化學方程式為Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑;F裝置還可用來除去氧氣中混有的CO2,則瓶中最好選裝氫氧化鈉溶液,因為氫氧化鈉會和二氧化碳反應;F裝置也可用于氣體的分離,如在“(3)”實驗后的溶液中滴加稀鹽酸又可收集到CO2。用G裝置進行硫粉在氧氣中燃燒的實驗,反應產(chǎn)生的現(xiàn)象是有藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱;若用G裝置做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂。原因是瓶底放適量的水來吸收產(chǎn)生的二氧化硫;瓶底沒有放水或者鋪一層細沙。


【考點精析】通過靈活運用氧氣的檢驗和驗滿和金屬材料的選擇依據(jù),掌握氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi);黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬即可以解答此題.

練習冊系列答案
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