【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. t2℃時三種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是a>b>c
B. 等質量的a、b溶液降溫后,析出晶體的質量一定是a>b
C. c可能為氣體,它的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>
D. t2℃時,將30g a加入到50g水中,得到80g a的飽和溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.如圖所示有關水的3個實驗:
(1)A中水發(fā)生了____(填“物理”或“化學”)變化;水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是____(填字母序號)。
A 分子質量 B 分子種類 C 分子間隔
(2)B中試管2內得到的氣體為_____________,(用化學符號填空,下同),該實驗中發(fā)生改變的微粒是__________,保持不變的微粒是__________,寫出這個反應的符號表達式 ____________。
(3)C中活性炭的作用是________經過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是____;常用凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水。應選用的方法和順序為____________(填下面選項的字母序號)。
A ①②③④ B ②④①③ C ①③④ D ②①④
(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是________,生活中使硬水軟化的一種常用方法是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列裝置圖,回答有關問題:
(1)圖E的目的是______。
(2)寫出實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式______,可選擇的裝置組合是______(填字母),其基本反應類型是______。
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母),還需進行的改進地方是______,反應的化學方程式是______。
(4)丙同學用下圖進行排空氣法收集氧氣,氣體應從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水。實驗室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵。若制取硫化氫氣體,從上圖中選擇的實驗裝置是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語書寫不正確的是( )
A. 兩個鐵離子:2Fe3+
B. 兩個氮原子:2N
C. 水中氧元素的化合價為-2 價:
D. 氧化鐵與稀鹽酸反應的化學方程式:FeO + 2HCl=FeCl2 +H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~I是初中化學常見的物質,A的水溶液顯堿性,D為大理石的主要成份,F為生活中最常見的調味劑,Y為紅色固體,G與I組成元素相同,請根據圖示回答下列問題(部分產物或反應條件省略):
⑴A的俗名為_____;
⑵反應③的化學方程式為_____;
⑶反應④的可能化學方程式為_____;
⑷Y屬于是_____(選填“混合物”、“單質”或“氧化物”);
⑸某化學興趣小組對①反應的廢液過濾后的成份產生了興趣.進行了實驗探究:
(提出問題)將廢液過濾后,濾液中的溶質含有哪些物質?
(猜想與假設)猜想I:濾液中的溶質只有氯化鈣;
猜想Ⅱ:濾液中的溶質有_____
(進行實驗)①甲小組的同學從下面A-E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗,證明了猜想Ⅱ是正確的。他們選擇的藥品不可能是_____。
A 紫色石蕊試液 B無色酚酞試液 C 鋅粒 D 氧化鐵粉末 E 氫氧化鈉溶液
②乙小組選用一種鈉鹽溶液進行實驗,也證明了猜想Ⅱ是確的,請完成下面的實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,加入足量_____(填化學式)溶液,振蕩。 | _____ | 猜想Ⅱ正確 |
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【題目】工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下:
資料查閱:已知相關物質的溶解度(20℃)如下表
物質 | K2CO3 | K2SO4 | KMnO4 |
溶解度/g | 111 | 11.1 | 6.34 |
(1)KMnO4中錳元素的化合價為_____。上述流程中可循環(huán)利用的物質是_____
(2)“干燥”過程中溫度不宜過高的原因是(用化學方程式表示)_____
(3)結合流程和有關信息,補充完整由KMnO4和K2CO3混合溶液中結晶得到KMnO4晶體的實驗方案:蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥。
(4)“通CO2酸化”,反應的化學方程式為:3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3,若用稀硫酸酸化,反應的化學方程式為:3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2X,則X的化學式為_____,工業(yè)上不采用稀硫酸酸化的的原因是_____
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【題目】如圖是元素周期表中的一部分。在元素周期表中,同一周期(橫行)中的元素,除0族(最右縱行)元素外,從左到右原子序數(shù)依次增多,原子半徑逐漸減小,在化學反應 中,原子失電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強。
請回答:
(1)硅的相對原子質量為_____;原子序數(shù)為8的元素位于元素周期表的第_____周期,元素符號為_____,它屬于_____ (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)原子半徑:鈉_____鎂(填“>”或“==”或“<”,下同),原子得電子能力:硫_____氯。
(3)與鈉元素化學性質相似的元素為___________。
(4)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是________________。
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【題目】根據如下圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:
(1)標號為①的儀器的名稱是_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應該選擇的發(fā)生裝置是____(填字母),二氧化錳在該化學反應中起__作用,反應的文字表達式是____,用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶____,若木條復燃,則滿。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的文字表達式是:____,他應選擇上述裝置中的____(填字母)進行組裝。
(4)實驗室常用金屬鋅粒和稀鹽酸溶液混合反應來制取氫氣,且氫氣是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室制取氫氣時發(fā)生裝置應選擇上述裝置中的___,收集裝置應選擇___。(填字母)
(5)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示。該實驗進行時的主要現(xiàn)象為,紅磷燃燒,產生大量的___,冷卻后,打開彈簧夾,水沿著導管流入集氣瓶。下列有關此實驗的說法正確的是(填字母)___。
A 實驗中的紅磷越多,水位上升越高
B 燃燒匙中的紅磷可以換成硫、鐵絲和木炭
C 選用足量紅磷進行實驗是為了耗盡集氣瓶內氧氣
D 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據所學化學知識,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由_____構成的,氯化鈉是由_____構成的。(填“原子”、“分子”或“離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖為:
①當a=_____時,該粒子是原子;
②當a=16時,該粒子是_____,(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為_____。
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