下圖中“●”表示碳原子，“○”表示氧原子

A．B．

C．D．

其中表示混合物的是________(填圖的編號)，B圖表示________(填物質(zhì)名稱)，B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

答案：
解析：

A　氧氣　2CO＋O22CO2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組用加熱碳粉（過量）和氧化銅的混合物的方法制得銅粉樣品后，再用下圖裝置對得的樣品進(jìn)行實驗．圖中鐵加臺等裝置已略去．
請幫助他們完成下列實驗報告．
精英家教網(wǎng)
（一）實驗?zāi)康模?!--BA-->
 

（二）實驗用品：
儀器：天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品，過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸
（三）實驗內(nèi)容
實驗過程 實驗現(xiàn)象 有關(guān)化學(xué)方程式
在C中加入樣品Wg，D中裝入藥品后稱量為m1g．連接好儀器后，檢查裝置氣密性．
打開A的活塞，慢慢滴加溶液
對C進(jìn)行加熱，當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，關(guān)閉A的活塞，停止加熱
冷卻后，稱量D的質(zhì)量為m2g
（四）計算：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
（用含W，m1\m2的代數(shù)式表示）．
（五）問題和討論：
實驗完成后，教師評議說：按上述實驗設(shè)計，即使C中反應(yīng)完全、D中吸收完全、所得的結(jié)果也會有誤差．經(jīng)過討論，有同學(xué)提出在B與C之間增加一個裝置．再次實驗后，得到了較為正確的結(jié)果．　原實驗所結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因可能是
 
，在B與C之間增加的裝置和其中盛放的藥品可以是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2008年第十八屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ê幽腺悈^(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：解答題

某課外活動小組用加熱碳粉（過量）和氧化銅的混合物的方法制得銅粉樣品后，再用下圖裝置對得的樣品進(jìn)行實驗．圖中鐵加臺等裝置已略去．
請幫助他們完成下列實驗報告．

（一）實驗?zāi)康模篲_____
（二）實驗用品：
儀器：天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品，過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸
（三）實驗內(nèi)容
實驗過程實驗現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
在C中加入樣品Wg，D中裝入藥品后稱量為m1g．連接好儀器后，檢查裝置氣密性．
打開A的活塞，慢慢滴加溶液
對C進(jìn)行加熱，當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，關(guān)閉A的活塞，停止加熱
冷卻后，稱量D的質(zhì)量為m2g
（四）計算：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=______（用含W，m1\m2的代數(shù)式表示）．
（五）問題和討論：
實驗完成后，教師評議說：按上述實驗設(shè)計，即使C中反應(yīng)完全、D中吸收完全、所得的結(jié)果也會有誤差．經(jīng)過討論，有同學(xué)提出在B與C之間增加一個裝置．再次實驗后，得到了較為正確的結(jié)果． 原實驗所結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因可能是______，在B與C之間增加的裝置和其中盛放的藥品可以是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年第二十屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾◤V州賽區(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：解答題

某課外活動小組用加熱碳粉（過量）和氧化銅的混合物的方法制得銅粉樣品后，再用下圖裝置對得的樣品進(jìn)行實驗．圖中鐵加臺等裝置已略去．
請幫助他們完成下列實驗報告．

（一）實驗?zāi)康模篲_____
（二）實驗用品：
儀器：天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品，過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸
（三）實驗內(nèi)容
實驗過程實驗現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
在C中加入樣品Wg，D中裝入藥品后稱量為m1g．連接好儀器后，檢查裝置氣密性．
打開A的活塞，慢慢滴加溶液
對C進(jìn)行加熱，當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，關(guān)閉A的活塞，停止加熱
冷卻后，稱量D的質(zhì)量為m2g
（四）計算：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=______（用含W，m1\m2的代數(shù)式表示）．
（五）問題和討論：
實驗完成后，教師評議說：按上述實驗設(shè)計，即使C中反應(yīng)完全、D中吸收完全、所得的結(jié)果也會有誤差．經(jīng)過討論，有同學(xué)提出在B與C之間增加一個裝置．再次實驗后，得到了較為正確的結(jié)果． 原實驗所結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因可能是______，在B與C之間增加的裝置和其中盛放的藥品可以是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案