在學習鹽的化學性質時,老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過濾反應后的混合物.老師要求同學們探究濾液中溶質的組成.請你一同參與探究并回答有關問題.
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉,氯化鋇溶液顯中性.
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式
 

【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質是NaCl;
猜想2:濾液中溶質是NaCl和
 
(填化學式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質是NaCl和Na2CO3的混合物;
【實驗探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象.同學們認為猜想
 
不成立.
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有
 
(填實驗現(xiàn)象)證明猜想2成立.
【問題討論】
(1)甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液.你認為甲同學
 
(填“能”或“不能”)達到實驗目的.
(2)乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認為乙同學
 
(填“能”或“不能”)達到實驗目的.理由是
 
考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:【查閱資料】根據(jù)碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉進行分析;
【提出猜想】根據(jù)碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,在反應過程中,如果二者恰好完全反應,則濾液中的溶質只有NaCl;若Na2CO3有剩余,則溶液中的溶質除了NaCl還有Na2CO3;若BaCl2有剩余,則溶液中的溶質除了NaCl還有BaCl2進行分析;
【實驗探究】
(1)根據(jù)【查閱資料】可知:碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性,酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿變紅,遇酸不變色;由于“取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象”說明濾液里面沒有堿性的物質進行分析;
(2)根據(jù)結論是猜想2成立,也就是證明濾液中溶質有:NaCl還有BaCl2,加入Na2CO3溶液后,碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,可觀察到有白色的碳酸鋇沉淀生成進行分析;
【問題討論】(1)根據(jù)證明濾液中溶質有:NaCl還有BaCl2,加入Na2SO4溶液后,硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,可觀察到有白色沉淀(BaSO4)生成進行分析;
(2)根據(jù)證明濾液中溶質有:NaCl還有BaCl2,加入AgNO3溶液后,NaCl和BaCl2都能和AgNO3反應生成沉淀進行分析.
解答:解:【查閱資料】碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學方程式為:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓;
【提出猜想】碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,在反應過程中,如果二者恰好完全反應,則濾液中的溶質只有NaCl;若Na2CO3有剩余,則溶液中的溶質除了NaCl還有Na2CO3;若BaCl2有剩余,則溶液中的溶質除了NaCl還有BaCl2;
【實驗探究】
(1)由【查閱資料】可知:碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性,酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿變紅,遇酸不變色,由于“取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象”說明濾液里面沒有堿性的物質,由題意可知:溶液中沒有顯堿性的碳酸鈉;同學們認為猜想3不成立;
(2)由于結論是猜想2成立,也就是證明濾液中溶質有:NaCl還有BaCl2,加入Na2CO3溶液后,碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式為:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl;可觀察到有白色沉淀生成;
【問題討論】(1)證明濾液中溶質有:NaCl還有BaCl2,加入Na2SO4溶液后,硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式為:Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl;可觀察到有白色沉淀(BaSO4)生成;所以甲同學能達到實驗目的;
(2)證明濾液中溶質有:NaCl還有BaCl2,加入AgNO3溶液后,NaCl和BaCl2都能和AgNO3反應生成沉淀.NaCl和AgNO3反應生成氯化銀和硝酸鈉,化學方程式為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;BaCl2和AgNO3反應生成氯化銀和硝酸鋇,化學方程式為:BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO32;無法證明溶液中含有BaCl2;所以乙同學不能達到實驗目的,理由是:氯化鈉和硝酸銀反應也能夠生成白色沉淀.
故答案為:【查閱資料】Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
【提出猜想】BaCl2;
【實驗探究】
(1)3;
(2)白色沉淀生成;
【問題討論】
(1)能,
(2)不能,氯化鈉和硝酸銀反應也能夠生成白色沉淀.
點評:本題考查的重點是根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷物質的存在情況,由此可知認真觀察實驗現(xiàn)象的重要性,要養(yǎng)成良好的觀察習慣.
練習冊系列答案
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下列物質的變化,屬于化學變化的是( 。
A、干冰升華B、玻璃破碎
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A、B、C、D、E均為初中化學中常見的物質,它們之間的關系如右圖所示,圖中相互連線的物質表示兩者能發(fā)生化學反應,已知A是綠色植物光合作用釋放的氣體,D是一種會使人體血紅蛋白載氧能力下降的有毒氣體,E是人體胃酸的主要成分.試推斷:
(1)圖中所示的反應中一定沒發(fā)生基本反應類型中的
 
反應.
(2)A和D反應的化學方程式為
 

(3)若B和E反應后的溶液呈藍色,則B和E反應的化學方程式為
 
;若B和E反應后的溶液呈黃色,則B和D反應的化學方程式為
 

(4)若組成C的元素是地殼中含量最高的金屬元素,則C和E反應的化學方程式為
 

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如圖是實驗室制取氣體的常見裝置,請回答相關問題:

(1)a儀器的名稱為
 

(2)制取氣體時必須檢查裝置的氣密性,檢查裝置B的氣密性的方法是
 

(3)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生裝置可選擇B或C,用C裝置的優(yōu)點之一是
 

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為
 
,應選擇的裝置是
 
(填字母代號)
(5)實驗室制取氨氣時,只能用裝置E收集,由此可知氨氣具有的物理性質
 

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某化學探究小組的同學在學校倉庫里找到一塊廢棄的生鐵暖氣片,其表面有銀粉漆(鋁粉)涂層.該組同學取一小塊生鐵暖氣片,用砂紙打磨除凈涂層,制成生鐵樣品,為測定此樣品中鐵質量分數(shù),他們將樣品放入燒杯中,再加入足量的稀鹽酸,至不再有氣泡產(chǎn)生為止.
各步稱量數(shù)據(jù)見下表:(稀鹽酸的揮發(fā)可忽略不計)
除凈涂層后的生鐵樣品質量/g11.5
燒杯的質量/g32.5
所加稀鹽酸的質量/g200.0
反應后燒杯及所盛物質的總質量/g243.6
請回答下列問題:
(1)反應中產(chǎn)生氣體的質量是
 
g.
(2)計算該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)(寫出計算步驟,計算結果精確到0.1%).
(3)以下操作中,對該樣品中鐵的質量分數(shù)的測定結果,沒有影響的是
 
(填寫序號).
A、加入的稀鹽酸不足量
B、將打磨干凈涂層的生鐵樣品磨成粉末
C、假設涂層中的鋁粉已完全轉化為氧化鋁,且樣品表面涂層未打磨干凈.

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“低碳生活,綠色出行”.下圖為濰坊公共自行車.請回答下列問題:
(1)圖中所標示的各部件中,屬于金屬材料的是
 
(填寫序號,下同),屬于有機合成材料的是
 

(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有
 
性.
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
 
接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是
 

(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質量輕、硬度大和
 
.廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及
 

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材料:今年以來,我國許多地方頻頻遭遇霧霾天氣.霧霾是霧和霾的組合詞.霾是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙;螓}粒的集合體使空氣混濁并使水平能見度降低到10公里以下的一種天氣現(xiàn)象.霧霾天氣形成有以下幾個方面的原因.
(1)大氣空氣氣壓低,空氣不流動時主要因素.由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中.
(2)地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車流使灰塵攪動起來.
(3)汽車尾氣是主要的污染物排放,近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素.
(4)工廠制造出的二次污染.
請你談談日常生活中我們應該采取哪些措施改善我們空氣的質量?
 

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糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質進行探究.
【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結論是碳酸氫鈉溶液呈
 

【探究實驗二】碳酸氫鈉能否與酸反應:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為
 
.結論:碳酸氫鈉能與酸反應.
【探究實驗三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.
(3)通過進一步實驗來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管
序號實驗操作預期現(xiàn)象結論
 ① 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量
 
,振蕩,靜置
 產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO3
 ② 取操作①后的上層清液于試管B中,滴加
 

 
 產(chǎn)物不含NaOH
(4)根據(jù)上述實驗結論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式
 

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銀川市春季平均氣溫低,為了使蔬菜提早上市,農(nóng)民采用溫棚種植蔬菜.回答下列問題:
(1)為了使蔬菜生長茂盛,葉色濃綠,應施加下列化肥中的
 
,(填序號)①氯化鉀(KCl);②硝酸銨(NH4NO3);③磷礦粉{Ca3(PO42};④碳酸氫銨(NH4HCO3).
使用時的注意事項(寫一條)
 

(2)大棚使用的塑料屬于
 
材料.
(3)紅紅同學參觀時發(fā)現(xiàn)大棚的鋼筋支架有一處生銹,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 
.請你寫出二條防止鋼筋支架生銹的方法
 
 

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