燃燒及爆炸問(wèn)題的探究:

面粉加工廠的車(chē)間里若懸浮著較多的面料粉塵,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),這是因?yàn)槊娣鄯蹓m與空氣充分接觸后,遇到明火急劇燃燒,在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱,使氣體的體積在有限空間內(nèi)迅速膨脹,從而引起爆炸下面是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn):

如下圖,在無(wú)蓋小塑料筒用放人干燥面粉,點(diǎn)燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會(huì)聽(tīng)到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起

l)在上述實(shí)驗(yàn)中,鼓入空氣的作用是                

2)下列情況下,不會(huì)發(fā)生爆炸的是          (填序號(hào))

①金屬筒加蓋時(shí)

②蠟燭沒(méi)有點(diǎn)燃時(shí)

③無(wú)蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時(shí)

3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有(寫(xiě)出一種即可)

 

答案:
解析:

l)爆炸是可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒所產(chǎn)生的后果,加蓋的金屬筒是一個(gè)有限的空間,裝入空氣的作用是讓面粉充滿整個(gè)金屬筒,使面粉與空氣中的氧氣能夠充分接觸而發(fā)生急速燃燒、(2)金屬筒不加蓋,就不是一個(gè)密封的空間;蠟燭不點(diǎn)燃,筒內(nèi)的可燃物就不會(huì)燃燒,煤粉是一種類(lèi)似于面粉的可燃物.顯然,答案是①②,(3)面粉廠應(yīng)該采取嚴(yán)禁煙火的安全措施。

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

21、2006年1月20日12時(shí)17分許,位于仁壽縣富加鎮(zhèn)的中石油西南油氣田分公司富加輸氣站的出站管線發(fā)生爆炸,埋在地下的管線爆炸形成十幾米長(zhǎng)、兩三米深的大坑.幾分鐘后,該輸氣站的進(jìn)站管線也發(fā)生爆炸.爆炸共造成8人當(dāng)場(chǎng)死亡,另有1人送往醫(yī)院后死亡,4人受重傷.爆炸產(chǎn)生的煙氣造成當(dāng)?shù)乜諝馕廴荆痴n外活動(dòng)小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究在爆炸現(xiàn)場(chǎng)采集的氣體樣品中是否含有CO(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其它能與CUO反應(yīng)的物質(zhì))和水蒸氣.
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO
[查閱資料]天然氣的主要成分是甲烷及少量烴類(lèi)和二氧化碳等.基本不含硫,無(wú)色、無(wú)嗅、無(wú)腐蝕性,具有安全、熱值高、潔凈和應(yīng)用廣泛等優(yōu)點(diǎn).在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時(shí)還生成CO.水的證明一般用無(wú)水硫酸銅,無(wú)水硫酸銅是一種白色晶體,遇水蒸氣就會(huì)變成藍(lán)色.
[實(shí)驗(yàn)儀器]

[問(wèn)題]
(1)要用較簡(jiǎn)單的方法收集爆炸現(xiàn)場(chǎng)的氣體樣品,可選用什么方法
氣球收集

(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順序是
A、C、B、E、D

(3)描述能確認(rèn)氣體樣品中含有CO的現(xiàn)象
E中黑色粉末變紅,D中石灰水變渾濁
,裝置D中反應(yīng)的方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)是否存在缺陷,如果有,如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)?(若認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有缺陷,以下問(wèn)題不必回答)改進(jìn)的方法是
在D出口處將氣體點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?昌平區(qū)一模)氫化鈣(CaH2)是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.甲、乙兩位同學(xué)選用如下裝置,用氫氣與金屬鈣加熱制備氫化鈣.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩位同學(xué)對(duì)硬質(zhì)玻璃管中的固體進(jìn)行如下探究:

[提出問(wèn)題]硬質(zhì)玻璃管中的Ca是否完全轉(zhuǎn)化為CaH2?
[查閱資料]
①金屬鈣活動(dòng)性很強(qiáng),遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)產(chǎn)生一種氣體;
②氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)放出氫氣.
[猜想與實(shí)驗(yàn)].
(1)固體為Ca和CaH2
(2)固體為CaH2
甲同學(xué)的探究活動(dòng)如下:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
①取少量硬質(zhì)玻璃管中的固體于試管中,滴入少量的水,收集產(chǎn)生的氣體,并用燃著的木條點(diǎn)燃
氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
                
有氫氣生成
②繼續(xù)向溶液中滴加酚酞 呈紅色 生成
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化學(xué)式)
甲同學(xué)的結(jié)論:猜想1正確,固體為Ca和CaH2
[實(shí)驗(yàn)反思]
乙同學(xué)認(rèn)為由以上探究活動(dòng)還不能得出猜想1正確,理由是
若固體為CaH2,遇水反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象
若固體為CaH2,遇水反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象
.請(qǐng)你幫助乙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論:
取等質(zhì)量的氫化鈣和待測(cè)固體,分別放入兩支試管中,加入足量的水,使其充分反應(yīng),收集產(chǎn)生的氣體,比較反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積.若體積相等,說(shuō)明玻璃管中Ca完全轉(zhuǎn)化為CaH2;若不相等,則說(shuō)明Ca未完全轉(zhuǎn)化為CaH2
取等質(zhì)量的氫化鈣和待測(cè)固體,分別放入兩支試管中,加入足量的水,使其充分反應(yīng),收集產(chǎn)生的氣體,比較反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積.若體積相等,說(shuō)明玻璃管中Ca完全轉(zhuǎn)化為CaH2;若不相等,則說(shuō)明Ca未完全轉(zhuǎn)化為CaH2

[反思討論]
(1)寫(xiě)出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2

(2)登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣固體作能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是
便于攜帶、避免爆炸危險(xiǎn)
便于攜帶、避免爆炸危險(xiǎn)

(3)制備CaH2裝置中,玻璃管a的作用是
檢驗(yàn)裝置的氣密性
檢驗(yàn)裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

2006年1月20日12時(shí)17分許,位于仁壽縣富加鎮(zhèn)的中石油西南油氣田分公司富加輸氣站的出站管線發(fā)生爆炸,埋在地下的管線爆炸形成十幾米長(zhǎng)、兩三米深的大坑.幾分鐘后,該輸氣站的進(jìn)站管線也發(fā)生爆炸.爆炸共造成8人當(dāng)場(chǎng)死亡,另有1人送往醫(yī)院后死亡,4人受重傷.爆炸產(chǎn)生的煙氣造成當(dāng)?shù)乜諝馕廴荆痴n外活動(dòng)小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究在爆炸現(xiàn)場(chǎng)采集的氣體樣品中是否含有CO(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其它能與CUO反應(yīng)的物質(zhì))和水蒸氣.
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO
[查閱資料]天然氣的主要成分是甲烷及少量烴類(lèi)和二氧化碳等.基本不含硫,無(wú)色、無(wú)嗅、無(wú)腐蝕性,具有安全、熱值高、潔凈和應(yīng)用廣泛等優(yōu)點(diǎn).在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時(shí)還生成CO.水的證明一般用無(wú)水硫酸銅,無(wú)水硫酸銅是一種白色晶體,遇水蒸氣就會(huì)變成藍(lán)色.
[實(shí)驗(yàn)儀器]

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[問(wèn)題]
(1)要用較簡(jiǎn)單的方法收集爆炸現(xiàn)場(chǎng)的氣體樣品,可選用什么方法______.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順序是______.
(3)描述能確認(rèn)氣體樣品中含有CO的現(xiàn)象______,裝置D中反應(yīng)的方程式是______.
(4)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)是否存在缺陷,如果有,如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)?(若認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有缺陷,以下問(wèn)題不必回答)改進(jìn)的方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年四川省眉山市青神縣中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

2006年1月20日12時(shí)17分許,位于仁壽縣富加鎮(zhèn)的中石油西南油氣田分公司富加輸氣站的出站管線發(fā)生爆炸,埋在地下的管線爆炸形成十幾米長(zhǎng)、兩三米深的大坑.幾分鐘后,該輸氣站的進(jìn)站管線也發(fā)生爆炸.爆炸共造成8人當(dāng)場(chǎng)死亡,另有1人送往醫(yī)院后死亡,4人受重傷.爆炸產(chǎn)生的煙氣造成當(dāng)?shù)乜諝馕廴荆痴n外活動(dòng)小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究在爆炸現(xiàn)場(chǎng)采集的氣體樣品中是否含有CO(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其它能與CUO反應(yīng)的物質(zhì))和水蒸氣.
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO
[查閱資料]天然氣的主要成分是甲烷及少量烴類(lèi)和二氧化碳等.基本不含硫,無(wú)色、無(wú)嗅、無(wú)腐蝕性,具有安全、熱值高、潔凈和應(yīng)用廣泛等優(yōu)點(diǎn).在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時(shí)還生成CO.水的證明一般用無(wú)水硫酸銅,無(wú)水硫酸銅是一種白色晶體,遇水蒸氣就會(huì)變成藍(lán)色.
[實(shí)驗(yàn)儀器]

[問(wèn)題]
(1)要用較簡(jiǎn)單的方法收集爆炸現(xiàn)場(chǎng)的氣體樣品,可選用什么方法______.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順序是______.
(3)描述能確認(rèn)氣體樣品中含有CO的現(xiàn)象______,裝置D中反應(yīng)的方程式是______.
(4)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)是否存在缺陷,如果有,如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)?(若認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有缺陷,以下問(wèn)題不必回答)改進(jìn)的方法是______.

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