某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．

該同學(xué)實驗的失敗的原因可能是_________________________________．

若經(jīng)改進后實驗成功了，其反應(yīng)的方程式為_______________________

____________________．

答案：
解析：

可能溫度不夠高或收集氧氣濃度不夠大,


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程．請回答下列問題：

（1）選用的鐵絲應(yīng)用
砂紙
砂紙
進行處理，這個變化屬于
物理
物理
變化．
（2）①鐵絲為什么要繞成螺旋狀？
增大鐵絲與氧氣的接觸面積和增大鐵絲的受熱面積
增大鐵絲與氧氣的接觸面積和增大鐵絲的受熱面積
．
②鐵絲前端為什么要系一根火柴？
引燃鐵絲
引燃鐵絲
．
③集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂？
防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂
防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂
．
④點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的適宜時刻和方法是
當(dāng)火柴快燃盡時將鐵絲從瓶口往下緩緩伸入瓶中
當(dāng)火柴快燃盡時將鐵絲從瓶口往下緩緩伸入瓶中
．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，產(chǎn)生黑色固體
劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，產(chǎn)生黑色固體
．
（4）在實驗中，某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．請你幫他分析造成失敗的原因可能是：（1）
集氣瓶里氧氣量不足
集氣瓶里氧氣量不足
；（2）
鐵絲太粗
鐵絲太粗
；（3）
鐵絲表面有鐵銹
鐵絲表面有鐵銹
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在做探究氧氣性質(zhì)的實驗時，某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實驗失敗的原因不可能是下列的（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實驗中，某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集的氧氣中做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．你認(rèn)為造成此實驗失敗的原因不可能是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫和鐵絲在氧氣中燃燒時，都需要在集氣瓶底部放一些水，分別是因為：
吸收生成的二氧化硫，防止其污染空氣
吸收生成的二氧化硫，防止其污染空氣
，
防止灼熱的生成物濺落下來使集氣瓶底炸裂
防止灼熱的生成物濺落下來使集氣瓶底炸裂
．某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實驗”．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，分析此實驗失敗的可能原因是
鐵絲有銹（或氧氣不純或沒有引燃）
鐵絲有銹（或氧氣不純或沒有引燃）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng)．
（1）某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請你幫他分析一下實驗失敗的原因可能有哪些？（答兩條）
①
鐵絲太粗
鐵絲太粗
②
鐵絲表面有鐵銹
鐵絲表面有鐵銹

（2）在做該實驗時集氣瓶底事先要裝少量水，其目的是
為防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂
為防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂
．
你還能想到什么實驗也需要在瓶中預(yù)先裝少量水？其作用是什么？
如：
做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中預(yù)先放少量水
做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中預(yù)先放少量水
；作用：
吸收二氧化硫防止空氣污染
吸收二氧化硫防止空氣污染
．
（3）鐵絲在空氣中和在純氧氣中情況不同，鐵絲在空氣中不能燃燒，而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，這說明一般燃燒的現(xiàn)象或劇烈程度與
氧氣濃度
氧氣濃度
有關(guān)．

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