14．根據(jù)如圖熟石灰的溶解度曲線，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．熟石灰的溶解度為0.165 g
B．熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大
C．熟石灰的飽和溶液降溫時(shí)會(huì)析出晶體
D．20℃時(shí)，100 g水中加入1 g熟石灰，攪拌，得到飽和溶液

分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①查出固體物質(zhì)在某一溫度下的溶解度，從而判斷在一定量的溶劑中加入一定的溶質(zhì)形成的溶液是否飽和，②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定通過(guò)升溫、降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中析出．

解答 解：A、如果沒有說(shuō)明溫度，溶解度也就沒有意義，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)溶解度曲線不難看出，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故B錯(cuò)誤；
C、由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大，因此氫氧化鈣的飽和溶液降溫時(shí)不會(huì)析出晶體，溶液反而會(huì)變成不飽和溶液，故C錯(cuò)誤；
D、在20℃時(shí)，氫氧化鈣的溶解度大約是0.17g，即在100克水中最多溶解0.17g氫氧化鈣，所以，20℃時(shí)，100 g水中加入1 g熟石灰，攪拌，得到飽和溶液，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了熟石灰氫氧化鈣的溶解度曲線，加深了學(xué)生對(duì)氫氧化鈣這一特殊物質(zhì)的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)合金和金屬的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．銅可以與稀硫酸反應(yīng)
B．合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高
C．大多數(shù)金屬為電的良導(dǎo)體
D．煉鐵原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，按步驟正確操作，否則會(huì)造成許多不良后果．試述下列錯(cuò)誤操作會(huì)造成哪些不良后果．
（1）不擦干試管外壁的水就直接加熱試管炸裂．
（2）藥匙取用一種固體粉末后未經(jīng)擦拭又去取用另一種藥品污染藥品．
（3）向容器里傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶的標(biāo)簽朝外腐蝕標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰；
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先檢驗(yàn)氣體的純度，再點(diǎn)燃；
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部應(yīng)預(yù)先鋪一層細(xì)沙（或倒入少量水）；
（4）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．100g某硫酸溶液恰好與13g鋅完全反應(yīng)，試計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．不少城市已經(jīng)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理，這樣可使資源充分利用，同時(shí)減少了污染．垃圾分類的方法還沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，如將垃圾分為：可回收利用的和不可回收利用的，可回收利用的又分為：無(wú)機(jī)物垃圾和有機(jī)物垃圾．因此一般將三只垃圾桶放在一起，標(biāo)明A桶：無(wú)機(jī)垃圾；B桶：有機(jī)垃圾；C桶：不可回收垃圾．請(qǐng)你將生活中的垃圾向三桶中各放一種．
A桶：廢棄金屬
B桶：廢棄塑料
C桶：腐爛食品．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是自然界碳循環(huán)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：
（1）含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
（2）海水吸收二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3；
（3）植物光合作用時(shí)，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，其化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2；
（4）人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少二氧化碳的排放，另一個(gè)是增加空氣中二氧化碳的消耗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蠟燭受熱時(shí)從頂部開始逐漸熔化成液態(tài)
B．罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠
C．火焰分成三層
D．生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣（填名稱）．
（2）用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆薄安蛔儭被颉捌　保�
（3）今年5月，某市發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，此滅火原理是降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下．
（4）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是AD．
A．面粉     B．白糖     C．純堿     D．植物油     E．硝酸鉀．

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